Gunnar Bernler – författare
129 kr
Läs direkt efter köp
I utbildningen till sociala och vårdande yrken – socionom, psykolog, socialpedagog, sjuksköterska – är studiepraktiken en viktig del. Den studerande lämnar sin utbildningsinstitution för att under ett antal månader lära och utföra socialt arbete inom sitt speciella fält. Detta sker under handledning. Om handledningens utformning, handeledarens roll och praktikantens inskolning i sitt yrke handlar den här boken.
Särskilt uppmärksammas vad som sker i samspelet mellan handledare och praktikant och mellan praktikant och klient. I ett centralt avsnitt beskrivs olika metoder som handledaren kan använda sig av under handledningssamtalen. Frågor som rör samspelet mellan utbildningsinstitutionen och praktikinstituionen samt integartionen teori–praktik är andra viktiga teman.
Gunnar Bernler och Lisbeth Johnsson är professor respektive docent i socialt arbete, verksamma som forskare och lärare vid Institutionen för socialt arbete, Göteborgs Universitet. Gunnar Bernler är därjämte överläkare inom barnpsykiatrin i Hallands län.
317 kr
Läs direkt efter köp
Det behandlingsarbete och förebyggande arbete som bedrivs inom socialtjänsten, den psykiatriska vården och flera andra områden är till övervägande del av psykosocial karaktär. Detta innebär att man arbetar med människor som befinner sig i en ofta mycket problematisk livssituation, och för vilka en kombination av insatser som materiellt stöd, praktiska råd och samtalsbehandling är nödvändig om man skall kunna åstadkomma gynnsamma förändringar.
Handledning är ett måste för den som skall lära sig bedriva denna svåra verksamhet med utsikt till framgång. Författarna till den här boken utvecklar en till stora delar helt ny handledningsmodell grundad på systemteori och psykodynamisk teori. Modellen är även tillämpbar för flera former av psykoterapihandledning. Den illustreras med många livfulla exempel, och läsarna får också följa en handledningsgrupps arbete under två års tid.
Tredje oförändrade utgåvan.
Gunnar Bernler är professor emeritus i socialt arbete och i dag aktiv bl a som handledare av doktorander. Lisbeth Johnsson är fil dr och docent i socialt arbete, verksam som forskare och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Göteborgs universitet.
Författarna har tillsammans även givit ut Teori i psykosocialt arbete, Att handleda praktikanter i sociala yrken och Behandlingens villkor (i samarbete med Anette Skårner) samt Psykosocialt arbete - idéer och metoder (i samarbete med Lilja Cajvert och Hans Lindgren).