Helena Wallenberg-Lerner – författare

Sol bor på ett slott och har två vänner, som bor i ett skåp i slottets barnkammare. Det är gosedjuren nallebjörnen Långeman och tigerungen Lekfull. Sagan bygger på två olika synsätt. Lekfull lever livet med en övertygelse att talang och förmåga hela tiden kan utvecklas med hjälp av träning och där misslyckanden är ett sätt att lära sig. Långeman har ett mindset där han inte vill utmana sig själv och pröva nytt och vill undvika misslyckanden – och söker ständig bekräftelse.

Då och då råkar vi ut för tankar som stökar till det för oss i livet. Den här sagoberättelsen visar oss hur vi kan identifiera och ifrågasätta dessa tankar på ett sätt som får oss att känna mer frid och glädje inombords, och därmed kanske också ger oss en större möjlighet att sprida frid och glädje vidare ut i världen.

Svaren vi söker i våra liv är ofta inte så långt borta som vi tror, och vi kan alla förbättra vår egen situation genom en tro på att vi blir vad vi tänker. Det spelar ingen roll vilka vi är. Så länge vi har ett öppet sinne kan vi påverka våra liv med hjälp av tankens kraft, samt var egen övertygelse.

Då och då råkar vi ut för tankar som stökar till det för oss i livet.Den här sagoberättelsen visar oss hur vi kan identifiera och ifrågasätta dessa tankar på ett sätt som får oss att känna mer frid och glädje inombords, och därmed kanske också ger oss en större möjlighet att sprida frid och glädje vidare ut i världen. Svaren vi söker i våra liv är ofta inte så långt borta som vi tror, och vi kan alla förbättra vår egen situation genom en tro på att vi blir vad vi tänker.Det spelar ingen roll vilka vi är. Så länge vi har ett öppet sinne kan vi påverka våra liv med hjälp av tankens kraft, samt vår egen övertygelse. Du som är intresserad av att lära dig mer om drömmen om det goda kan läsa om det i boken “Genom Helenas Ögon” Sol på Lemshaga har en dålig dag, och börjar tänka att ingen gillar honom eller bryr sig om honom.

När hans vän Lekfull frågar honom om han är säker på att det är helt sant så upptäcker Sol att det kanske är hans egna tankar och funderingar som gör honom så olycklig.

Huvudbudskapet i den här boken är att våra tankar och känslor inte alltid är helt sanna; och att det alltid finns något att vara glad för.

Skolan Lemshaga Akademi fick besök av en älgko och hennes kalvar som varje morgon kom för att äta fallfrukt från skolans äppelträd. Besöken gav inspiration till bilderboken på vers och rim; “Älgviras ungar börjar skolan”. Ibland kan vi bli osäkra inför det som är olikt oss. Sagan om Älgvira och hennes ungar visar oss att olika är bra, och att världen blir bättre för alla om vi arbetar tillsammans.

För att bli kvitt våra fördomar måste vi vara öppna och lära känna andra. Genom att ta tillvara alla människors unika sätt att vara, och genom att se möjligheter istället för hinder, kommer vi alla längre tillsammans. Att läsa texter på rim stärker barnets språkliga medvetenhet. När barnet börjat rimma själv kan du utelämna några rimord och låta barnet själv använda sin kreativitet för att komma på passande rim.

I berättelsen finns också mycket att tänka kring och samtala om. Ställ frågor till texten och lyssna in barnets tankar. Modellera också gärna själv och dela med dig av dina egna funderingar.

I skogen finns en plats Sol aldrig vågat besöka – Trollkärran. Men en dag faller han rakt ner i mörkret! Nu måste Långeman och Lekfull hitta ett sätt att hjälpa honom. En spännande och hjärtevärmande saga om mod, vänskap och att våga be om hjälp när världen känns som mörkast

En bok för alla som jobbar med barn och unga i ett idoga förändringsarbete av skolsystem, pedagogik och det ständiga mantrat "Tillsammans", "Alla barn är allas barn" samt "Skolan mitt i byn”. Helena Wallenberg-Lerner beskriver utförligt hur skolan kan göra skillnad på allvar tillsammans med föräldrar, syskon och samhälle. Hon lyfter in en oumbärlig existentiell och medmänsklig aspekt i det svenska skolsystemet.

I 28 år har familjen Wallenberg drivit friskolan Lemshaga Akademi. Grundaren Helena Wallenberg-Lerner skriver om skolans och Lemshagas historia, vision och Lemshagamodellen. Med andra ögon.

I boken berättar hon vikten att synliggöra lärandet istället för att lära ut och bildning istället för utbildning och hur man tillsammans skapar en stark gemenskap och trygg mötesplats. Framförallt handlar den om kärleken. Boken är ett ytterst aktuellt inlägg i samhällsdebatten om den utbredda psykiska ohälsan. Boken är kritisk men också hoppfull. Den påpekar brister men också lösningar.

Helena Wallenberg-Lerner är civilekonom och filosofie doktor.

Hon är mamma till fyra barn. Hon är en av pionjärerna i den svenska friskolereformen från 1994 och har under tre decennier forskat om familjens roll i samhället och disputerat i självstyrt lärande. Helena grundade Lemshaga Akademi. En ovanlig skola för vanliga barn.