Jim Gustafsson – författare
199 kr
Tillfälligt slut
"Mimmis värld har utvecklats för att stimulera barns språkutveckling. Vårt mål är också att ge föräldrar råd och tips om hur de kan stärka barnens språkutveckling på ett roligt och enkelt sätt!" Jim Gustafsson & Fredrik Hammarstedt
Jim Gustafsson och Fredrik Hammarstedt är de två författande logopederna. Med en bakgrund inom barns tal- och språkutveckling har de tagit fram konceptet Mimmis värld, som är en språkutvecklande värld för alla barn.
Mimmis värld består av böcker, låtar och filmer på Youtube, samt tips och råd till föräldrar om hur de kan stärka barnens språkutveckling på ett roligt och enkelt sätt.
Först ut är böckerna Här är Mimmi och Hemma hos Mimmi som riktar sig till de yngsta barnen i den tidiga språkutvecklingen. Läs böckerna, njut av musiken, dansa med till filmerna och lär dig de lätta men samtidigt så otroligt viktiga språkutvecklande strategierna med Mimmis värld!
I Hemma hos Mimmi får vi följa med hem till Mimmi och se vad som händer där. Bubben bygger och Pippi läser - vad gör de andra?
Jim Gustafsson är yrkesverksam som illustratör och legitimerad logoped. Han brinner för att sprida kunskap kring hur du kan stimulera språkutveckling hos små barn. Intresset för barns språkutveckling väcktes när han studerade på logopedprogrammet i Umeå tillsammans med medförfattare, Fredrik Hammarstedt.
Fredrik Hammarstedt är yrkesverksam som legitimerad logoped och musikskapare. Han arbetar för att sprida kunskapen om enkla språkliga verktyg som kan ge stor effekt när det kommer till barns språkutveckling.
»Två helt underbara och pedagogiska böcker för våra minsta barn. Betyg 5 av 5.« Bettan bokprataren
»Böckerna gör det lätt att få till en högläsning där barnet är aktiv och deltar.« Barnboksfamiljen
»Det här är pedagogiska och fängslande pekböcker för de minsta som är värda fem av fem möjliga.« Gullis lästips
681 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
1 452 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
421 kr
Skickas
Svenska som andraspråk i praktiken ger nycklar till förskolans unika möjligheteter att arbeta med språkutveckling. Här finner du handfasta exempel på planering, genomförande och uppföljning med fokus på ett rikt och nyanserat ordförråd.
Utgångspunkten är att det språkliga samspelet mellan personal och barn är avgörande för barns kommunikation och språkutveckling. Bland annat presenteras en modell för ett språkutvecklande förhållningssätt och insikter om hur förskolepersonal, oavsett modersmål, kan förbättra sin språkundervisning. Målet är att främja den språkliga bredden likaväl som det språkliga djupet hos barn för att nå en mer likvärdig undervisning.
Rotad i både forskning och praktik, vänder sig den här antologin till alla er som arbetar inom förskolans område. Oavsett om du är verksam eller blivande förskollärare, barnskötare, logoped eller förskolechef/rektor, är detta en viktig guide för att skapa en inkluderande lärmiljö med likvärdiga förutsättningar.
Svenska som andraspråk i praktiken tar avstamp i aktuell forskning om flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan. Den är också en praktiknära uppföljning av den mer teoretiskt inriktade boken Svenska som andraspråk i förskolan, Natur & Kultur 2018.
”Ett språkutvecklande förhållningssätt ska inte vara ett mål som är isolerat från resten av förskolans verksamhet. Det är ett arbete som bör pågå i all utbildning och undervisning under årets alla dagar, år ut och år in, och ständigt kroka arm med utbildningens pågående mål.”Hanna Walsö, citat ur boken