Johannes C. Ehrenthal – författare
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OPD-3 im Psychotherapie-Antrag
Psychodynamische Diagnostik und Fallformulierung
Av Dorothea von Haebler, Gerd Rudolf m. fl.
E-bok, 2026
436 kr
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In diesem Buch bündeln erfahrene OPD-Trainer*innen, Gutachter*innen und Antragssteller*innen aus der Praxis ihre Expertise in der Richtlinien-Psychotherapie. Anhand zahlreicher Beispiele wird der Prozess der OPD-gestützten Urteilsbildung und Befundformulierung nachvollziehbar dargestellt – von der …
OPD-3 im Psychotherapie-Antrag
Av Michael Stasch, Johannes C. Ehrenthal m. fl.
Inbunden, 2026
559 kr
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OPD-3 im Psychotherapie-Antrag
Psychodynamische Diagnostik und Fallformulierung
Av Dorothea von Haebler, Gerd Rudolf m. fl.
E-bok, 2026
446 kr
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In diesem Buch bündeln erfahrene OPD-Trainer*innen, Gutachter*innen und Antragssteller*innen aus der Praxis ihre Expertise in der Richtlinien-Psychotherapie. Anhand zahlreicher Beispiele wird der Prozess der OPD-gestützten Urteilsbildung und Befundformulierung nachvollziehbar dargestellt – von der …
Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Av Johannes C Ehrenthal, Inge Seiffge-Krenke
Häftad, 2021
200 kr
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With the introduction of psychotherapy studies and the further development of the corresponding subject catalogs, it is time to expand the classic model of psychoanalytic competence acquisition, consisting of theory, self-experience and supervised treatment, to include the aspect of …
Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Av Inge Seiffge-Krenke, Johannes C. Ehrenthal
E-bok, 2021
167 kr
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Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, bestehend aus Theorie, Selbsterfahrung und supervidierter Behandlung, um den Aspekt der …
Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Av Inge Seiffge-Krenke, Johannes C. Ehrenthal
E-bok, 2021
158 kr
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Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, bestehend aus Theorie, Selbsterfahrung und supervidierter Behandlung, um den Aspekt der …