Der Band gibt wichtige Impulse für die methodologische Reflexion der historischen Kulturwissenschaften. Er geht auf eine Tagung zurück (Mainz, November 2006), deren Thema "Dichtung und Wahrheit. Zum Verhältnis von Narration und Erklärung in den Kultur-, Geistes- und Sozialwissenschaften" war. Die Autoren greifen zum ersten Mal im kulturwissenschaftlichen Kontext Anregungen vor allem aus der Analytischen Philosophie auf und diskutieren ihren Wert für historisches und kulturwissenschaftliches Arbeiten. Im Fokus der Untersuchungen steht eine Begriffstrias, die für die Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften gleichermaßen seit dem 19. Jahrhundert eine große Herausforderung darstellt: Erklären, Verstehen und Erzählen.

Model European Union (MEU) is a simulation of European politics that provides participants with a hands-on experience of the decision-making process of the European Union (EU). Hundreds of young Europeans meet each year at multi-day MEU conferences in cities across Europe. Does this experience have a measurable and lasting impact on participants'' knowledge about and attitudes towards the EU? And if so, how can we theoretically and empirically explain these effects? Paul Rünz develops a framework for the analysis of European citizenship and discusses several mechanisms that could account for attitude changes of MEU participants. To answer his research question, he employs a quasi-experimental design with quantitative data from surveys with participants of MEU conferences in Strasbourg, France and in Mainz, Germany.

Der Band gibt wichtige Impulse für die methodologische Reflexion der historischen Kulturwissenschaften. Er geht auf eine Tagung zurück (Mainz, November 2006), deren Thema "Dichtung und Wahrheit. Zum Verhältnis von Narration und Erklärung in den Kultur-, Geistes- und Sozialwissenschaften" war. Die Autoren greifen zum ersten Mal im kulturwissenschaftlichen Kontext Anregungen vor allem aus der Analytischen Philosophie auf und diskutieren ihren Wert für historisches und kulturwissenschaftliches Arbeiten. Im Fokus der Untersuchungen steht eine Begriffstrias, die für die Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften gleichermaßen seit dem 19. Jahrhundert eine große Herausforderung darstellt: Erklären, Verstehen und Erzählen.

Model European Union (MEU) is a simulation of European politics that provides participants with a hands-on experience of the decision-making process of the European Union (EU). Hundreds of young Europeans meet each year at multi-day MEU conferences in cities across Europe. Does this experience have a measurable and lasting impact on participants'' knowledge about and attitudes towards the EU? And if so, how can we theoretically and empirically explain these effects? Paul Rünz develops a framework for the analysis of European citizenship and discusses several mechanisms that could account for attitude changes of MEU participants. To answer his research question, he employs a quasi-experimental design with quantitative data from surveys with participants of MEU conferences in Strasbourg, France and in Mainz, Germany.