Joy Baruna – författare

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum, Veranstaltung: Pravention und Polizeiwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit soll reflektiert werden, wie die Jugendstrafe im Kontext des Erziehungsgedankens, aus justizieller und (sozial-)padagogischer Perspektive bewertet werden kann hinsichtlich (der Erfullung) ihrer Zielsetzung und ob sie aus der Perspektive eines demokratischen, lebensweltorientierten Erziehungsverstandnisses noch gerechtfertigt ist. Letzteres ist im Sinne einer Effektivitat mit Bezug auf die Zielsetzung des Erziehungsgedankens vor dem Hintergrund vorherrschender Erziehungsverstandnisse postmoderner Gesellschaften zu verstehen. Das Jugendstrafrecht als Taterstrafrecht stellt im Gegensatz zum sachverhaltsbezogenen Erwachsenenstrafrecht im Hinblick auf den Erziehungsgedanken des Jugendgerichtsgesetzes (JGG) die Erforschung der Personlichkeit der beschuldigten Person in den Mittelpunkt. Zusammenfassung der Anmerkungen der Dozierenden:- Einleitung zu lang (lieber aufteilen) - Warum versucht wird das Verstandnis von Erziehung zu definieren, wenn dies vorab als zum Scheitern verurteilt erklart wird, hat sich nicht erschlossen- Fluchtigkeitsfehler im Literaturverzeichnis

Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,1, Ruhr-Universitat Bochum (Juristische Fakultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Sexuelle Viktimisierung, insbesondere Vergewaltigung, ist ein Thema von groem sozialen und wissenschaftlichen Interesse, das tiefgreifende Auswirkungen auf die Opfer hat und weitreichende gesellschaftliche Diskussionen uber Geschlechterrollen, Machtstrukturen und Schamprozesse auslost. In dieser Arbeit wird die komplexe Dynamik von Schamgefuhlen und deren Auswirkungen auf vergewaltigte Frauen im Kontext der #MeToo-Bewegung und der Online-Disclosure untersucht. Die vorliegende Forschung setzt sich mit der sozialen Konstruktion von Scham und Schuld auseinander und beleuchtet deren Rolle im Zusammenhang mit sexualisierter Gewalt. Dabei werden verschiedene theoretische Ansatze aus der Emotions- und Soziologieforschung herangezogen, um ein tieferes Verstandnis fur die Entstehung und Auswirkungen von Scham bei vergewaltigten Frauen zu erlangen. Ein zentraler Fokus liegt auf der Untersuchung der #MeToo-Bewegung und ihrer Rolle als Plattform fur Opfer von sexueller Viktimisierung, um ihre Erfahrungen zu teilen und Schamgefuhle zu uberwinden. Durch die Analyse von Online-Disclosure in sozialen Netzwerken werden Chancen und Risiken fur die betroffenen Frauen beleuchtet, insbesondere im Hinblick auf die potenzielle Verstarkung oder Auflosung von Schamgefuhlen. Die Forschungsfragen dieser Arbeit zielen darauf ab, die Moglichkeiten der Auflosung von Scham und das Empowerment von vergewaltigten Frauen durch Online-Disclosure zu untersuchen sowie die potenziellen Risiken sekundarer und tertiarer Viktimisierung durch offentliche Offenlegung zu analysieren. Um diesen Fragen gerecht zu werden, werden verschiedene theoretische Perspektiven zusammengefuhrt und mit empirischen Erkenntnissen aus Studien zur Online-Disclosure im Kontext von #MeToo verknupft. Ziel ist es, ein differenziertes Bild der komplexen Zusammenhange zwischen Scham, Online-Aktivismus und der Bewaltigung sexueller Viktimisierung zu zeichnen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaft), Veranstaltung: Einfuhrung in die Literaturwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Signifikate im Kontext der funf Codes nach Roland Barthes konstruieren NSSV innerhalb eines dynamischen und instabilen Geschehens der Sinnkonstruktion? Wie vollzieht sich Signifiance - das Gleiten und Uberflieen des Sinns im Prozess der sprachlichen Konstruktion nicht-suizidalen selbstverletzenden Verhaltens (NSSV)? Wie fungiert die Darstellung von NSSV als affektiv wirksamer Signifikant der Wollust (jouissance) nach Barthes und (wie) lasst sich dies im Kontext der affektasthetischen Erfahrung auf symbolisch-psychoanalytischer Ebene mit dem Konzept des Abjekts nach Kristeva in Beziehung setzen? Bevor - um den Umfang der Arbeit zu begrenzen - drei Textstellen ausgewahlt und unter Berucksichtigung der genannten theoretischen Rahmungen und Konzepte analysiert werden, findet eine interdisziplinare, Auseinandersetzung mit NSSV statt, gefolgt von einem Abriss zur Darstellung von Judes NSSV im literarischen (Trauma-)Kontext sowie der Erlauterung zum methodischen Vorgehen der Lekture(n). Nach den Stellenanalysen folgt eine kurze Reflexion zur Pluralitat der Zugange.