J�rg Schmal – författare

F�r die generalistische AusbildungAlles, was man wissen muss, um mit Medikamenten verantwortungsbewusst umzugehen und sie sicher zu verabreichen:Wirkstoff und Handelsname, Wirkung und Nebenwirkung, Indikation, Verabreichung und Lagerung.Ideal zur Unterrichtsbegleitung und als Nachschlagewerk.F�r mehr WissenJe ein kurzer �berblick am Kapitelanfang und Merke-K�sten verbessern die �bersicht. �bungsfragen am Ende der einzelnen Kapitel helfen dabei das Gelernte zu �berpr�fen.F�r die PraxisFallbeispiele und Praxistipps verbinden den Inhalt des Buchs mit dem beruflichen Alltag. Der Kritische Blick regt zum Nachdenken �ber wichtige Themen an. Perfekt zur Verkn�pfung von Theorie und Praxis.F�r die Pr�fungDas Kapitel Lernsituationen bietet Inhalte entsprechend der geforderten Kompetenzbereiche. Optimale Vorbereitung f�r Zwischen- und Abschlusspr�fungen in der generalistischen Ausbildung sowie f�r Pr�fungen im Bachelorstudium.Neu in der 2. Auflage: Alle Inhalte aktualisiertNeues Kapitel mit L�sungen zu den WiederholungsfragenDieser Titel richtet sich an alle Auszubildenden zur Pflegefachfrau, Pflegefachmann, Pflegefachperson

Dieses neue Lehrbuch ist Ihr optimaler Begleiter f�r die Ausbildung und die Pr�fung! Es �berzeugt durch klare und �bersichtliche Darstellung, anschauliche, gut beschriftete Abbildungen. Alle pr�fungsrelevanten Themen werden so umfassend wie n�tig besprochen und verst�ndlich erkl�rt.

Wiederholungsfragen helfen Ihnen beim Lernen und Sie k�nnen �berpr�fen, ob Sie das Gelernte verstanden haben.

Pflegerelevante Hinweise verbinden Anatomie und Physiologie mit der Pflegepraxis.

Die Reihe Aufbauwissen Pflege setzt sich aus mehreren B�nden zusammen, die jeweils einen thematischen Schwerpunkt der neuen generalistischen Pflegeausbildung in den Blick nehmen. Dieser bezieht sich in der Regel auf einen Kompetenzbereich der bundeseinheitlichen Ausbildungs- und Pr�fungsverordnung (PflAPrV).

Die Inhaltsauswahl orientiert sich an den allt�glichen Anforderungen der Pflegenden in der Praxis, vermittelt aber mit dem jeweiligen Band auch den theoretischen Hintergrund, der f�r den Kompetenzbereich erforderlich ist. Pflegerelevante Inhalte der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege werden anschaulich, in logischer Reihenfolge, verst�ndlich und mit Abbildungsfolgen erkl�rt.

Damit liefert das jeweilige Buch grundlegende Inhalte zur Ausbildung einer beruflichen Handlungskompetenz im Hinblick auf eine generalistische Pflegeausbildung. Die zentralen und wichtigen Fragen eines Themenfeldes werden beantwortet, um in einem bestimmten Feld bestehendes Wissen auszubauen, zu vertiefen oder zu wiederholen.

Ziel der Reihe ist es, Inhalte, die in einem Grundlagenlehrbuch nur kurz vermittelt werden, anschaulich darzustellen.

Perfekt f�r die Ausbildung und zur Pr�fungsvorbereitung f�r Zwischen-, Abschluss- und Bachelorpr�fung!

Aufbauwissen Gesundheits- und Krankheitslehre unterst�tzt Sie dabei, gem�� dem Kompetenzbereich III.2 �rztliche Anordnungen im Pflegekontext eigenst�ndig durchzuf�hren: Hier finden Sie alles rund um Ursachen, Symptome, Diagnostik und Therapie von Krankheiten sowie wertvolle Tipps f�r die Pflegepraxis.

Zugeschnitten auf die generalistische Pflegeausbildung:

Einf�hrungsk�sten zu jedem Kapitel nennen die Lernziele in Anlehnung an die Kompetenzbereiche: Welche Inhalte werden im folgenden Kapitel behandelt und f�r welche Situation brauche ich dieses Wissen? Fallbeispiele aus unterschiedlichen Altersgruppen und verschiedenen Berufsfeldern - Klinik, Pflegeeinrichtung, ambulante Pflege - stellen authentisch den Bezug zum beruflichen Alltag her und zeigen die Anwendung im Berufsfeld auf. Inhalte werden aus unterschiedlichen Positionen dargestellt und erm�glichen somit, Dinge kritisch zu hinterfragen, zu reflektieren und auf andere Situationen zu �bertragen. Viele hilfreiche und farbige Hervorhebungen von pr�fungs- und praxisrelevanten Inhalten sowie Checklisten helfen beim Lernen. Das letzte Kapitel Lernsituationen dient zur konkreten Vorbereitung auf Pr�fungen. Wiederholungsaufgaben am Ende jedes Kapitels dienen zur �berpr�fung des Gelernten.