Judith Eder – författare

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universitat Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist wichtig, dass schon Kinder im Grundschulalter eine Verbindung zum Lebensraum Wald herstellen und die Umweltbildung gefordert wird. Der Wald stellt namlich nicht nur den Lebensraum fur Tiere, Insekten und Pflanzen dar, sondern auch fur den Menschen, welcher den Wald als Schutz-, Nutz- und Erholungsfunktion nutzt. Die nachfolgende Arbeit beschaftigt sich im ersten Teil mit generellen Informationen zum Thema Okosystem Wald"e;. Mit Inhalten wie einem Definitionsvergleich, den Arten von Waldern, den unterschiedlichen Schichtungen aber auch den Funktionen, welche zwar hier in der Einleitung bereits kurz erwahnt aber im Hauptteil noch genauer ausgefuhrt werden. Auch mit den bedeutenden Tieren des Waldes und dem Thema der Gefahrdung der Walder wird sich auseinandergesetzt. Der Kern der vorliegenden Arbeit stellt eine Exkursion zum Thema Okosystem Wald"e; im Rahmen des Faches Heimat- und Sachkundeunterricht dar. Diese Planung und Durchfuhrung wird genaustens geschildert mit Punkten wie dem konkreten Ziel der Exkursion, dem Lehrplanbezug, dem Ablauf bis hin zum Kompetenzerwerb bei den SchulerInnen einer Grundschulklasse. Im dritten Teil des Portfolios wird ein selbstgestalteter Exkursionsfuhrer, also der Fahrplan, welchen die Kinder zur Hand bekommen um geschickt durch die Exkursion geleitet zu werden, vorgestellt und erlautert. In diesem befinden sich die speziellen Verhaltensregeln, welche fur den Ausflug gelten. Aber auch die konkreten Arbeitsauftrage und Experimente sind Bestandteil dieses Exkursionsfuhrers.