Das Buch behandelt das Thema "Sicherheitsziele und Schutzaspekte als Grundlage f}r Technische Standards in Europa - dargestellt am Beispiel druckf}hrender Umschlie~ungen". Es umfa~t die Ergebnisse einer internationalen Tagung der Gottlieb Daimler- und Karl Benz-Stiftung am 2. Mai 1990 in Ladenburg, an der Fachleute aus vier L{ndern der Europ{ischen Gemeinschaft und einem EFTA-Mitgliedsland teilgenommen haben. Hintergrund der durch das Kolleg "Sicherheit von Technik" veranla~ten Veranstaltung waren die derzeitigen Bestrebungen der Europ{ischen Kommission, die gesetzlichen Regelungen und daraus abgeleitete technische Normen zum Schutz vor nachteiligen Wirkungen technischer Einrichtungen mit Blick auf den gemeinsamen Markt ab 1993 zu vereinheitlichen. Angesichts der oft durch unklare Zielvorgaben bedingten kontroversen Arbeit in den Normungsgremien CEN und CENELEC, insbesondere auch f}r den Bereich der Druckbeh{ltertechnik, sollte gekl{rt werden, ob und wann, worin und wie stark sich nationale Zielsetzungen unterscheiden.

Das Buch behandelt das Thema "Sicherheitsziele und Schutzaspekte als Grundlage f}r Technische Standards in Europa - dargestellt am Beispiel druckf}hrender Umschlie~ungen". Es umfa~t die Ergebnisse einer internationalen Tagung der Gottlieb Daimler- und Karl Benz-Stiftung am 2. Mai 1990 in Ladenburg, an der Fachleute aus vier L{ndern der Europ{ischen Gemeinschaft und einem EFTA-Mitgliedsland teilgenommen haben. Hintergrund der durch das Kolleg "Sicherheit von Technik" veranla~ten Veranstaltung waren die derzeitigen Bestrebungen der Europ{ischen Kommission, die gesetzlichen Regelungen und daraus abgeleitete technische Normen zum Schutz vor nachteiligen Wirkungen technischer Einrichtungen mit Blick auf den gemeinsamen Markt ab 1993 zu vereinheitlichen. Angesichts der oft durch unklare Zielvorgaben bedingten kontroversen Arbeit in den Normungsgremien CEN und CENELEC, insbesondere auch f}r den Bereich der Druckbeh{ltertechnik, sollte gekl{rt werden, ob und wann, worin und wie stark sich nationale Zielsetzungen unterscheiden.