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Lena Heine – författare

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4 produkter

  1. Lena Heine - Problem Solving in a Foreign Language, Inbunden. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Problem Solving in a Foreign Language

    Av Lena Heine

    Inbunden, 2010

    2390 kr

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    " Although Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a popular teaching method, research on CLIL has nearly exclusively focused on aspects of language learning. Besides that, we are still lacking any cognitively well-grounded theory about the special features of contexts in which the focus …

  2. Lena Heine - Problem Solving in a Foreign Language, E-bok. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Problem Solving in a Foreign Language

    Av Lena Heine

    E-bok, 2010

    2364 kr

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    Although Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a popular teaching method, research on CLIL has nearly exclusively focused on aspects of language learning. Besides that, we are still lacking any cognitively well-grounded theory about the special features of contexts in which the focus …

  3. Karin Aguado, Lena Heine - Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung, Inbunden. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung

    Av Karin Aguado, Lena Heine

    Inbunden, 2013

    524 kr

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    Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage fremdsprachendidaktischer Forschungsprojekte diskutieren Experten grundsätzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten …

  4. Lena Heine, Sandra Drumm, Mirka Mainzer-Murrenhoff - Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung, E-bok. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung

    Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen

    Av Lena Heine, Sandra Drumm m. fl.

    E-bok, 2022

    236 kr

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    Der Sammelband richtet sich an alle, die an der Schnittstelle von Fach- und Sprachlernen im Feld Sprachlicher Bildung forschen. Er bietet einen längst überfälligen Überblick über verschiedene Sprachtheorien mit Blick auf ihr Potential zur Erklärung der Beziehung zwischen Sprache und (fachbezogenem) …