Manfred Cierpka - Böcker

This innovative book discusses current findings on regulatory disorders in infants and offers practical guidelines for diagnosis and intervention. Focusing on core infant and toddler concerns including crying, sleeping, feeding, clinginess, and aggression, it presents a developmental continuum from normal to disturbed behavior regulation and examines science-based strategies for halting this trajectory. Case examples and widely used tools illustrate diverse approaches to assessment and diagnosis, emphasizing nuances of parent-infant interactions and parents‘ reactions that may fail to answer, or may even exacerbate, the child’s distress. And chapters outline counseling and therapy options for infants and parents, so that persistent problems do not become entrenched in children’s future behavior or lead to long-term family dysfunction.Among the topics covered:Approaches to diagnosing regulatory disorders ininfants.Feeding disorders in infants and young children.Developmentally appropriate vs. persistent defiant and aggressive behavior.Treatment approaches for regulatory disorders.Video and video feedback in counseling and therapy.Regulatory Disorders in Infants is an essential resource for clinicians and practitioners as well as researchers and graduate students in clinical child and school psychology, pediatrics, social work, psychiatry, and family studies.

This innovative book discusses current findings on regulatory disorders in infants and offers practical guidelines for diagnosis and intervention. Focusing on core infant and toddler concerns including crying, sleeping, feeding, clinginess, and aggression, it presents a developmental continuum from normal to disturbed behavior regulation and examines science-based strategies for halting this trajectory. Case examples and widely used tools illustrate diverse approaches to assessment and diagnosis, emphasizing nuances of parent-infant interactions and parents‘ reactions that may fail to answer, or may even exacerbate, the child’s distress. And chapters outline counseling and therapy options for infants and parents, so that persistent problems do not become entrenched in children’s future behavior or lead to long-term family dysfunction.Among the topics covered:Approaches to diagnosing regulatory disorders ininfants.Feeding disorders in infants and young children.Developmentally appropriate vs. persistent defiant and aggressive behavior.Treatment approaches for regulatory disorders.Video and video feedback in counseling and therapy.Regulatory Disorders in Infants is an essential resource for clinicians and practitioners as well as researchers and graduate students in clinical child and school psychology, pediatrics, social work, psychiatry, and family studies.

Die Familientherapie als psychotherapeutische Methode befindet sich Mitte der achtziger Jahre in der Bundesrepublik weiter in einer Expansionsphase. Wahrend das immer starker wachsende In- teresse an systemischen Betrachtungsweisen und therapeutischen Methoden von den einen euphorisch begrusst, gar als "kopernika- nische Wende" apostrophiert wird, bewerten kritische Beobachter den wachsenden Zustrom an Ausbildungsinteressenten bei den fa- milientherapeutischen Instituten unverhohlen als Modeerschei- nung. Diese Kritik beschreibt einen Zustand, den allerdings jede neue Therapierichtung im Laufe ihrer Entstehung und Ent- wicklung notwendig zu durchschreiten hat. In dieser Phase fin- den wir eine Vielfalt neuer therapeutischer Konzepte, eine Flut an Publikationen uber zugrundeliegende theoretische Modelle und Anleitungen zum praktischen famillentherapeutischen Handeln. Wir meinen, dass gegenuber diesem Reichtum an Grundsatzerklarun- gen und an therapeutischer Enetgie in der Tat ein Mangel be- steht an Versuchen zur empirischen Absicherung dieser Modelle und des darauf aufbauenden Han~.ln8.Eine wichtige Ursache des Defizits an begleitender Grundlagenforschung sehen wir in der Form der Institutionalisierung VOn Familientherapie in der Bun- desrepublik: An den Universitaten aus historischen Grunden bis- her noch kaum etabliert, ist Familientherapie vor allem eine Sache der privaten Ausbildungsintitute - und deren Interesse liegt eben nicht bei Forschung, sondern bei Ausbildung.

Das Thema der "Normalfamilie" wurde in der Familienforschung bislang vernachlässigt. Die Auseinandersetzung mit dem Begriff der Normalität im Zusammenhang mit Familien schien sowohl für die Familientheorie, -therapie als auch die Familienforschung notwendig. Im 1. Teil dieses Buches werden Arbeiten zusammengefaßt, die die Entwicklung des Individuums in Zusammenhang mit Veränderungen in der Familie stellen. Im 2. Teil konzentrieren sich die empirischen Arbeiten auf die positiven Bewältigungsmöglichkeiten von Familien.

Dieses Buch enthält die Ergebnisse einer empirischen Studie, in der Familien mit einem schizophrenen Jugendlichen mit Familien mit einem neurotischen und klinisch unauffälligen Jugendlichen verglichen wurden. Ziel dieser familiendiagnostischen Studie ist es, eine Gewichtung von individuellen und familiären Faktoren vornehmen zu können, die zur Entstehung und Aufrechterhaltung von seelischen Krankheiten beitragen. Anhand eines bewährten Fragebogeninventars, illustriert mit Fallbeispielen, wird dem Familientherapeuten die Möglichkeit gegeben, sich ein Bild von den Schwächen und Stärken einer Familie zu machen, so daß er für den therapeutischen Prozeß an den jeweiligen Schwachstellen ansetzen und auf den Familienstärken aufbauen kann. Die in dieser Studie vorgestellte empirisch objektivierende Methodik in der Familiendiagnostik, durchgeführt über mehrere Ebenen, ist neu im deutschsprachigen Raum.

Wahrend der Lindauer Psychotherapiewochen werden alljahrlich aktuelle Themen der Psychotherapie, Psychosomatik und Psychoanalyse aufgegriffen und in Vortragen, Vorlesungen und Seminaren intensiv bearbeitet. Mit der neuen Reihe Lindauer Texte sollen vor einem grosseren Leserkreis vor allem theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen vermittelt werden, die fur die psychotherapeutische Fort- und Weiterbildung von Bedeutung sind. In dem vorliegenden ersten Band sind insgesamt 17 Referate zusammengestellt, die sich mit den beiden Leitthemen der 40. Lindauer Psychotherapiewochen auseinandersetzen. Der erste Teil des Buches vermittelt einen Uberblick uber die Psychotherapie im Wandel. Grundlegende Gesichtspunkte zur Entwicklung der Psychotherapie werden beleuchtet, wichtige Wendepunkte und neue Perspektiven aufgezeigt und Visionen fur die Zukunft eroffnet. Die Beitrage im zweiten Teil Abhangigkeit behandeln nicht nur die klinischen und theoretischen Fragen der Abhangigkeitserkrankung, sondern sie heben auch die zwischenmenschlichen, gesundheitspolitischen und gesellschaftlichen Aspekte eines der grossen Probleme unserer Gegenwart hervor.

Wahrend der "Lindauer Psychotherapiewochen" werden Jahr fur Jahr aktuelle Themen der Psychotherapie aufgegriffen und in Vortragen, Vorlesungen und Seminaren intensiv bearbeitet. Der zweite Band der Reihe Lindauer Texte enthalt insgesamt 19 Referate zu den beiden Leitthemen der 41. Lindauer Psychotherapiewochen. In den Referaten zum ersten Leitthema geht es um eine offene Auseinandersetzung mit den vielfaltigen Aspekten der Liebe. Die Referate zum zweiten Leitthema setzen sich kritisch mit verschiedenen korperorientierten Therapieformen auseinander. Der Band informiert zudem uber die Ergebnisse eines in Lindau durchgefuhrten Forschungsprojektes, das sich mit der Entwicklung, Weiterbildung und praktischen Tatigkeit von Psychotherapeuten befasst.

Mit dem vorliegenden dritten Band der Lindauer Texte werden wieder allen Teilnehmern der 42. Lindauer Psychotherapiewochen und denen, die die Vortrage nicht selbst horen konnten, die Beitrage zu den Leitthemen auszugsweise angeboten. Dieser Band enthalt insgesamt 16 Referate zum Leitthema "Beziehungen im Fokus". In den Referaten geht es um die vielfaltigen Facetten von Beziehungsformen in unterschiedlichen psychotherapeutischen Verfahren (z.B. Psychoanalyse, Analytische Psychologie), in Paar- und Familienkonstellationen sowie in sozialen und gesellschaftlichen Institutionen. "Wir und die Umwelt", ein Exkurs in die "ozeanische Beziehung", ruft uns unsere okologische Blindheit und damit die Frage nach der Verantwortung fur die Natur ins Gedachtnis. - Ein Beitrag zur Selbst- und Fremdwahrnehmung im diagnostischen Beziehungsprozess beleuchtet das Leitthema aus sehr personlicher Sicht. Der Band informiert zudem uber die personliche und berufliche Entwicklung von Psychotherapeuten im Rahmen einer empirischen Studie und macht den Therapeuten zum Gegenstand der Forschung. Tagebuchausschnitte von Musiktherapeuten eroffnen uns die erlebten Erfahrungen in musischen Therapiegruppen in Lindau.Klinische Beitrage zum Selbsterleben Schizophrener und den Entstehungsbedingungen von Borderline-Risiken bei Kindern erganzen den 3. Band.

Mit dem vierten Band der Lindauer Texte werden allen Teilnehmern und Interessenten an den Lindauer Psychotherapiewochen 1993 die Beitrage zu den Leitthemen auszugsweise in Buchform angeboten. Dieser Band enthalt in Teil I Referate zu "Neuen Lebenformen und Psychotherapie"; hier geht es um Probleme im zwischenmenschlichen Bereich wie z.B. Frauenfreundschaften und gleichgeschlechtliche Liebe. In Teil II "Zeitkrankheiten" beschaftigen sich die Referenten mit Gesundheit und Lebensstil, Aids, Sucht, Hyperflexibilitat und der Frage nach Regulation der psychischen und sozialen Okologie. Der Beitrag im dritten Teil des Bandes "Leiborientiertes Arbeiten in der Balintgruppe" des langjahrigen Leiters der LPW Helmuth Stolze steht fur das sehr personliche Engagement des Autors.

Der fünfte Band der Lindauer Texte setzt die Tradition der Veröffentlichungen der Beiträge zu den Leitthemen der Lindauer Psychotherapiewochen (LPW) fort. Teil 1 zum Thema "Konflikte in der Triade" greift die zentralen menschlichen Fragen um Liebe, Begehren und Eifersucht auf. Teil 2 befaßt sich mit den "Spielregeln in der Psychotherapie, die als eine dem Spiel vergleichbare Interaktionsform verstanden werden kann, welche sich nach Regeln und Plänen konzipieren laßt. Als Spielregeln werden die verschiedenen Rahmenbedingungen der Psychotherapie wie Setting, Dauer, Frequenz, Kontext und Arbeitsbündnis angesprochen. Der Band will auch zu Rückmeldungen über die Bemühungen zur Evaluation anregen.

Der sechste Band der Lindauer Texte setzt die Tradition fort, die Leitthemen der Lindauer Psychotherapiewochen (LPW) zu veröffentlichen. Teil 1 zum Thema "Spiel und Zusammenspiel in der Psychotherapie" reflektiert über die therapeutische Allianz als wesentliches Element einer erfolgreichen Therapeut-Patient-Beziehung. Teil 2 befaßt sich mit "Erinnern und Entwerfen im psychotherapeutischen Handeln". Dabei geht es um erinnerte Biographien, Narrative und die Erzählung als Rekonstruktion der subjektiven Wirklichkeit des Patienten und die Konstruktion im theraeutischen Prozeß. Teil 3 führt in die verschiedenen Achsen der "Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik" ein.

Der 7. Band der Lindauer Texte enthält in Teil I die Vorträge des Leitthemas der zweiten Woche der Lindauer Psychotherapiewochen "Sexualität zwischen Phantasie und Realität". Ausgehend von ethnologischen und psychobiologischen Dimensionen der Sexualität werden die Fragen der geschlechtlichen Identität und der Sexualität in der Mehrgenerationenperspektive bearbeitet. Speziell therapeutische Ansätze und klinische Probleme bis hin zum sexuellen Mißbrauch wie auch verschiedene Spielarten des Sexualität im Spannungsfeld zwischen Intimität und Öffentlichkeit runden das Spektrum der in diesem Band dargestellten Themen ab. Teil 2 besteht aus dem Bericht über Qualitätssicherung in der psychotherapeutischen Weiterbildung der Forschungsstelle für Psychotherapie, Stuttgart.

Der 8. Band der Lindauer Texte enthält die Vorträge des Leitthemas der ersten Woche der Lindauer Psychotherapiewochen: Das Narrativ - aus dem Leben Erzähltes. Die hier veröffentlichten Vorträge zeigen die vielfältigen Möglichkeiten mit Erzähltem umzugehen auf. In den verschiedenen Formen therapeutischen Handelns wird jeweils anders erzählt; Therapeutin und Therapeut laden dazu mit ihrem Setting recht unterschiedlich ein. Sie haben, auch beruhend auf dem bevorzugtem theoretischen Hintergrund andere Möglichkeiten, mit "aus dem Leben Erzähltem" umzugehen. Vieles wird in den Erzählungen konstruiert und deutend rekonstruiert, der psychoanalytische Dialog führt so zu wichtigen Lebenszusammenhängen. Im narrativen Selbst findet aus dem Leben Erzähltes ein umfassendes theoretisches Konzept.

Wie in den letzen Jahren auch, enthalt der diesjahrige Band der Lindauer Texte wieder die Beitrage der Lindauer Psychotherapiewochen (LPW). Unter dem Leitthema der ersten Woche werden hier Beitrage zum Thema "Symptom und Personlichkeit im Kontext" veroffentlicht. Die jeweiligen Symptome sind in die Personlichkeit eines Individuums eingebettet und deshalb nur auf diesem Hintergrund zu verstehen. Personlichkeitsstorungen als pathologische Abweichung wird aus entwicklungs-, sozialpsychologischer und klinischer Sichtweise beleuchtet. Das Thema "Ressourcen" widmet sich einerseits den adaptiven, salutogenetischen Kraften und gesunden Ich-Anteilen des Individuums. Andererseits werden die Krafte der Familie und Partnerschaft aus systematischer Sicht im Hinblick auf Ressourcen diskutiert. Im letzten Teil "Aspekte der Wirklichkeit" werden z.B. Aspekte der Wissenschaftlichkeit, subjektive Beziehungswirklichkeit oder das Erschaffen einer Wirklichkeit im Bereich der Kunst thematisiert.

Interdisziplinäre Familiendiagnostik!Therapeutin und Therapeut können mit dem Handbuch der Familiendiagnostik den diagnostischen Prozess Schritt für Schritt nachvollziehen.

Das umfassende Handbuch zur Beratung und Psychotherapie: 0-3 Jahre: Dieses Buch versammelt die renommierten deutschsprachigen Experten auf dem Gebiet. Durch die Ausweitung auf Kleinkinder wird der Bereich der frühen Kindheit von 0 bis 3 Jahren abgedeckt. Das Buch stellt nicht nur Beratungskonzepte dar, sondern auch darüber hinausgehende vertiefende psychotherapeutische Behandlungskonzepte.- Im Handbuch werden auch die Grundlagen ausführlich dargestellt, sowohl was die körperliche und seelische Entwicklung des Kindes angeht, als auch korrespondierende Veränderungen und Belastungen in Partnerschaft und Familie.- Im zentralen Teil des Buches werden die Probleme und Störungsbilder bei den 0-3-jährigen Säuglingen und Kleinkindern und die Interventionen dargestellt.- Die unterschiedlichen Belastungen von Familien werden im Hinblick auf das Behandlungskonzept gesondert aufgegriffen.- Zum Schluss werden auch präventive Konzepte dargestellt, die im immer wichtiger werdenden Bereich der sogenannten „Frühen Hilfen“ im deutschsprachigen Raum eine große Rolle spielen.Geschrieben für Kinder- und Erwachsenen-Psychotherapeuten, Psychiater, Kinderärzte, Sozialpädagogen (z. B. in der Jugendhilfe), Psychologen (z. B. an Beratungsstellen), Hebammen, Familienhelfer, Studierende.Das Praxisbuch, das jede Fachfrau, jeder Fachmann zur Hand haben sollte, wenn es um die Unterstützung von Säuglingen und Kleinkindern sowie deren Familie geht.

Wenn Säuglinge und Kleinkinder belastet sind, sind es auch die Eltern. Hilfe für Mütter und Väter bieten dann Hebammen, Kinderärzte, Beratungsstellen, aber auch Hausärzte, Psychotherapeuten, Psychiater. In den meisten Fällen reicht eine Beratung aus, nur selten ist eine Psychotherapie notwendig. Wie Fachleute Beratung und Psychotherapie für Eltern mit Kindern in diesem Alter durchführen, erfahren sie in diesem Buch.Der Herausgeber Prof. Dr. med. Manfred Cierpka ist Arzt für Psychiatrie, Facharzt für Psychotherapeutische Medizin, Psychoanalytiker und Familientherapeut. Er ist Ärztlicher Direktor des Instituts für Psychosomatische Kooperationsforschung und Familientherapie am Universitätsklinikum Heidelberg. In diesem Buch bereiten er und sein Beitragsteam die klinisch orientierten Praxisanregungen des erfolgreichen Lehrbuchs „Frühe Kindheit 0-3“ für die Anwendung verständlich auf. Geschrieben für Psychotherapeuten, Jugendhilfe, Beratungsstellen, Hebammen, Studierende, Psychiater, Kinderärzte.

Mit diesem komplett überarbeiteten Handbuch können Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten den diagnostischen Prozess in der Arbeit mit Familien Schritt für Schritt nachvollziehen.