Manuel Ignacio Moyano – författare
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Spanska, 2022111 kr
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De una palabra puede emerger un cuerpo y, de ahí, muchos más. Si esa palabra es «bailar», su significado parece inmediato. Pero visto más de cerca, se oscurece. Es necesario un gesto de precisión para experimentar qué implica «bailar». En Asymmetrical-Motion/Clases, de Lucas Condró, asistimos a ese gesto, delicado y riguroso. El libro recoge una vida de investigación y enseñanza, donde se concibe el espacio-tiempo llamado «clase» como una obra de arte en sí. Para esto, se puntualizan aspectos pedagógicos a través de cuatro o cinco nociones: «bailar-experimentar», «observar», «nombrar», «incorporar». Una caja de herramientas abierta, una ingeniería poética del movimiento. Ahora, bailar puede ser sinónimo de leer; y la sensación de un pie, un pensamiento.
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PDF, Spanska, 202366 kr
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Cada proyecto de investigación, sea colectivo o individual, sigue una estructura en la que debe precisarse el método o la metodología que se utilizará para trabajar un tema determinado. La explicitación del método solicitada funciona así como criterio de evaluación de la escritura académica. La relación con los formatos institucionales no es, sin embargo, unívoca, en la medida que cada modo singular se juega en los desplazamientos entre exigencias normativas y apuestas propias. Aun así, problematizando, discutiendo, criticando esas formas institucionales, no podemos desconocer su pregnancia en los modos de producir teoría. La salida que se suele encontrar es producir respuestas de compromiso, o elaboraciones ad hoc, para luego intentar proceder ordenando de modo claro y distinto los argumentos. Nuestra pregunta se dirige, entonces, a la solidaridad estructural entre respuestas de compromiso y modos de proceder naturalizados. Este libro busca responder a esta interpelación. Y busca hacerlo del único modo que nos pareció posible: en una especie de torsión reflexiva sobre la misma práctica de investigación que llevamos adelante. Un pliegue sobre aquello mismo que hacemos, para asumir su carácter sintomático o saber darle un "uso" a esa exigencia irreductible. Programa de Estudios en Teoría Política