Margit Ostertag – författare
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7 produkter
Hochschulbildung
Wiederaneignung eines existenziell bedeutsamen Begriffs
Av Margit Ostertag, Tilly Miller
E-bok, 2016
513 kr
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Der Sammelband beschäftigt sich kritisch-reflexiv mit dem Bedeutungsverlust, den der Bildungsbegriff im Kontext Hochschule durch die Bologna-Reform erfahren hat. Die elf beteiligten Erziehungs- und Sozialwissenschaftler/-innen reflektieren die damit verbundenen Veränderungsprozesse an Hochschulen …
Hochschulbildung
Wiederaneignung eines existenziell bedeutsamen Begriffs
Av Margit Ostertag, Tilly Miller
E-bok, 2016
513 kr
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Der Sammelband beschäftigt sich kritisch-reflexiv mit dem Bedeutungsverlust, den der Bildungsbegriff im Kontext Hochschule durch die Bologna-Reform erfahren hat. Die elf beteiligten Erziehungs- und Sozialwissenschaftler/-innen reflektieren die damit verbundenen Veränderungsprozesse an Hochschulen …
Kommunikative Pädagogik und multikulturelle Gesellschaft
Eine Studie zur systematischen Begründung Interkultureller Pädagogik durch eine kommunikative Bildungstheorie
E-bok, 2013
452 kr
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Themenzentrierte Interaktion (TZI) im Gespräch
Gesellschaft mitgestalten
Av Michael Bayer, Margit Ostertag
E-bok, 2022
341 kr
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Als eine Theorie und Praxis der Verständigung kann die Themenzentrierte Interaktion (TZI) zu einer solidarischen und menschenwürdigen Gestaltung unseres zwischenmenschlichen, gesellschaftlichen und globalen Zusammenlebens beitragen.Der vorliegende Band greift das kritische Potenzial der …
Themenzentrierte Interaktion (TZI) im Gespräch
Gesellschaft mitgestalten
Av Michael Bayer, Margit Ostertag
E-bok, 2022
341 kr
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Als eine Theorie und Praxis der Verständigung kann die Themenzentrierte Interaktion (TZI) zu einer solidarischen und menschenwürdigen Gestaltung unseres zwischenmenschlichen, gesellschaftlichen und globalen Zusammenlebens beitragen.Der vorliegende Band greift das kritische Potenzial der …
Kommunikative Pädagogik und multikulturelle Gesellschaft
Eine Studie zur systematischen Begründung Interkultureller Pädagogik durch eine kommunikative Bildungstheorie
Häftad, 2001
568 kr
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Die Theorie und Praxis Interkultureller Pädagogik wird bis heute von Ansätzen dominiert, die das gegenseitige Kultur- und Fremdverstehen in den Mittelpunkt stellen. Zunehmend zeigt sich jedoch, dass Verstehensprozesse jene Vorurteile und Probleme, die sie abzubauen bemüht sind, allererst …
