Maria Angeles Olivares Garcia – författare
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El libro que tienes en tus manos es un compendio de experiencias de innovacion educativa, de aventuras apasionadas y apasionantes compartidas con los ninos y ninas de Educacion Infantil. Son los mas pequenos de tres a seis anos quienes pilotan la nave, senalando el rumbo, estableciendo las paradas y marcando los ritmos. Son sus voces las que se pueden oir, sus inquietudes las que se intuyen y su entusiasmo el que se contagia, al ir narrando con las palabras que nos prestan el mundo trepidante que viven dia a dia en sus aulas. Nos dejan asomar la nariz por la ventana y fijar la mirada en sus experiencias emocionales, en sus aprendizajes colectivos, en sus exploraciones incansables y en su inagotable capacidad de trabajo. Se trata de nueve paisajes educativos que incluyen temas de investigacion tan variados como los heroes, el cuerpo humano, los dinosaurios, los gorriones, la musica o las maquinas, entre otros. La diversidad tematica contrasta con los principios pedagogicos que apuntalan y estan presentes en todos los Proyectos de Trabajo, que son la escucha a las voces infantiles, el respeto a sus intereses y la actitud de los y las docentes como acompanantes en el aprendizaje. Estas fertiles experiencias educativas facilitan la reflexion en y sobre la accion. Permiten teorizar la practica, al dialogar los contextos educativos reales y los modelos teoricos. Son relatos didacticos sobre los que se construyen andamios teoricos solidos y utiles para transitar los puentes que separan la teoria y la praxis. A partir de estos anclajes teoricos sonamos con una Educacion Infantil capaz de transformar los derechos de los ninos y ninas de hoy en una ciudadania del manana democratica, equitativa y justa.
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Spanska, 2017149 kr
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La obra Vivir la escuela como un proyecto colectivo tiene como objetivo fundamental presentar a los futuros y las futuras docentes de las etapas de Educacion Infantil y Educacion Primaria los aspectos basicos de la organizacion de centros escolares. Se plantean distintos nucleos tematicos en los que se exponen las principales cuestiones que afectan a la vida organizativa de los centros escolares, proporcionando un marco conceptual que sirva de referencia para su conocimiento y analisis. El abordaje de cada uno de estos temas se presenta desde una perspectiva teorico-practica que permite entender el significado de la dimension organizativa en la profesion docente. Las propuestas practicas que se incluyen contribuyen a la reflexion y a la creacion de un conocimiento compartido y critico en torno a la realidad de los centros escolares. Se trata de tomar conciencia sobre la importancia de una tarea que se extiende mas alla del aula y que necesita el compromiso de todos los colectivos que participan en ella.