Maria Marta Garcia Negroni – författare
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Fuertemente inspirado en los presupuestos epistemologicos de las teorias de la polifonia, la argumentacion y el dialogismo, el enfoque dialogico de la argumentacion y la polifonia, que aqui se presenta, aboga por incorporar como parte de la descripcion polifonico-argumentativa los aspectos dialogicos del sentido, es decir aquellos relacionados tanto con la causa dialogica que motivo la aparicion del enunciado en la cadena discursiva como con el consecuente posicionamiento subjetivo de respuesta que en el queda configurado. En el marco de esta propuesta de caracterizacion del sentido, los once capitulos que componen el libro que el lector tiene entre sus manos ofrecen observaciones agudas y explicaciones y descripciones iluminadoras en relacion con el analisis de las causas dialogicas de la enunciacion en distintos campos discursivos, desde el politico y el pedagogico hasta el cientifico y el instruccional, pasando por la conversacion espontanea, la traduccion, el texto dramatico, el discurso de las redes y el de la comunicacion cientifica. Maria Marta Garcia Negroni es profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires y doctora en Ciencias del Lenguaje por la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Es investigadora principal del CONICET, profesora asociada en la Universidad de San Andres y directora del Centro de Escritura Universitaria. En la Universidad de Buenos Aires es profesora titular regular de la Facultad de Filosofia y Letras. En el ambito del posgrado, ha dictado numerosos seminarios de maestria y doctorado sobre sus temas de investigacion en varias universidades nacionales y de extranjero.
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El Curso de Lingüistica General, publicado originalmente en 1916 a partir de los tres cursos impartidos por Ferdinand de Saussure entre 1907 y 1911 en la Universidad de Ginebra, se puede considerar como el texto fundacional de los estudios lingüísticos modernos.En él se definen por primera vez conceptos clave como sincronía/diacronía, lengua/lenguaje/habla o significado/significante, que están en la base no sólo de las distintas escuelas de Lingüística, sino de buena parte de las ciencias humanas, como la Teoría literaria o los Estudios Visuales. Pues el pensamiento de Saussure representa, junto con el de Freud, uno de los puntos de partida del desarrollo actual de las ciencias.El presente volumen recoge una antología de sus pasajes más significativos, pensada especialmente para el ámbito universitario, tanto para docentes como para estudiantes, que incluye notas de carácter pedagógico, además de un completo estudio introductorio.