Matthias Gronover – författare

Text in German. Sport and religion are interwoven in many ways and at the same time form an exciting relationship. Sport is generally perceived as performance-related, is closely linked to economic interests in public and requires little reflection in its practice. Religion, on the other hand, is seen as an oasis of the soul, critical of society and the economy and intensive reflection. Nevertheless: Both are body-related and supported by ideas of a successful life. This volume does not want to dissolve these tensions, but rather make them visible in six practical teaching modules. A comprehensive introduction locates the modules in the theological and sports science discourse.

Beispielloser Erfolg, abgrundtiefer Fall, Diffamierung, Verrat, Passion, morderisches Unrecht, Rettung am tiefsten Punkt und hochste Erfullung in der Auferstehung - das ist das Leben Jesu Christi elementar zusammengefasst. Als herausragende Personlichkeit schafft es Jesus, viele Menschen zu faszinieren, egal ob religios oder nicht. Gleichzeitig gestaltet sich eine lebensweltlich angebundene Vermittlung seiner Geschichte im Religionsunterricht haufig als schwierig. Dieser Band schafft es, Jesu Biografie mit der Lebenswirklichkeit der Schulerinnen und Schuler zu verbinden. Er zeigt, wie aktuell die existenziellen Konflikte sind, denen er sich stellen musste, und welch zahlreiche Anknupfungspunkte sich zwischen seinen Erlebnissen und den Erlebnissen der jungen Erwachsenen in der Arbeitswelt und in ihrem Leben ergeben. Im Mittelpunkt des Werkes steht das Markusevangelium mit dem Ziel, es als Ganzes zuganglich zu machen. Dazu werden einzelne, zentrale Textpassagen exemplarisch entfaltet. Ausgehend davon lassen sich zusatzlich individuelle Schwerpunkte setzen. Die Unterrichtsmaterialien legen Wert auf kreative Elemente. Der Band ist fur samtliche Bildungsabschlusse an berufsbildenden Schulen geeignet.

Industrie 4.0, Arbeit 4.0 – die durch die Digitalisierung erfolgten und erfolgenden Umbrüche in der Arbeitswelt haben auch Auswirkungen auf den Menschen in seiner Gesamtheit. Wie steht es also um den Menschen 4.0?In diesem Band für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen werden Grenzen und Chancen der Digitalisierung schülergerecht aufbereitet. In sechs Modulen laden erfahrene Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit zentralen Themen ein, die sich aus der Digitalisierung heraus ergeben:-Leib und Seele 4.0-Freiheit 4.0-Werte 4.0-Glück 4.0-Rechnen Rechner gerecht? Auf Jobsuche mit dem »Chancenermittler«-#restinpeaceBeim Thema Digitalisierung spielen anthropologische Grundfragen eine wichtige Rolle – es geht um Freiheit, Mündigkeit, Verantwortungs- und Selbstbewusstsein. Dieses Buch bietet dafür innovative Unterrichtsmaterialien und niveaudifferenzierte Arbeitsaufträge, die auf individuelle Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern abgestimmt sind.Das "Mehr" im E-Book+Das gedruckte Buch enthält in Übersichten zu den Arbeitsmaterialien Arbeitsaufträge auf verschiedenen Niveaustufen. Es werden je nach Modul unterschiedliche Möglichkeiten zur Niveaudifferenzierung angeboten. Die Zugangsdaten zum "E-Book+" bieten Zugriff auf fertige Arbeitsblätter in sämtlichen Varianten. Jedes Material steht mehrfach – also für jede Niveaustufe separat – zur Verfügung. Sie entscheiden, welches Niveau das richtige für Ihre Schülerinnen und Schüler ist, und drucken das passende Arbeitsblatt schnell und bequem aus.

Sport und Religion sind vielfältig miteinander verwoben und bilden gleichzeitig eine spannungsreiche Beziehung. Sport wird in der Regel als leistungsbezogen wahrgenommen, ist in der Öffentlichkeit eng mit ökonomischen Interessen verknüpft und macht in seiner Praxis wenig Reflexion erforderlich. Religion gilt hingegen als Seelen-Oase, gesellschafts- und ökonomiekritisch und reflexionsintensiv. Dennoch: Beide sind körperbezogen und getragen von Vorstellungen vom gelingenden Leben.Dieser Band will diese Spannungen nicht auflösen, sondern in sechs unterrichtspraktischen Modulen sichtbar machen. Eine umfassende Einleitung verortet die Module im theologischen und sportwissenschaftlichen Diskurs.Die Module im Einzelnen:-Sport und der Sinn des Lebens-Religion, Sport und Resilienz – Möglichkeiten der Resilienzentwicklung im Unterricht-Fitness und Spiritualität-Zwischen Himmel und Erde – Erlebnispädagogik als integraler Bestandteil im Religionsunterricht-Religiöser Sport?!-Selbstwirksamkeit und Schicksalsgläubigkeit