Meik Zulsdorf-Kersting – författare
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7 produkter
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
Av Meik Zulsdorf-Kersting, Holger Thunemann
E-bok, 2016
263 kr
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Geschichtsunterrichtsforschung gewinnt innerhalb der Geschichtsdidaktik an Bedeutung. Empirische Studien dienen zunehmend als Orientierungspunkte für Lehrerausbildung und Unterrichtspraxis. Um den komplexen Gegenstand "Geschichtsunterricht" zu erfassen, bedarf es einer Vielfalt an …
Was heißt guter Geschichtsunterricht?
Perspektiven im Vergleich
Av Meik Zulsdorf-Kersting, Holger Thunemann m. fl.
E-bok, 2016
260 kr
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Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. ImZentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstundezur Oktoberrevolution. Erstmals begeben sich unterschiedlicheFachleiter und renommierte Geschichtsdidaktiker auf die Suche nachMerkmalen guten …
Researching History Education
International Perspectives and Disciplinary Traditions
Av Meik Zulsdorf-Kersting, Holger Thunemann m. fl.
E-bok, 2019
367 kr
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Any attempt to improve history education depends on a sound knowledge of its current state as well as of possible alternatives. Aiming to broaden nationally limited educational discourse, this book brings together twelve perspectives on history education research from across Europe and America. …
Theory of the History Classroom
Av Meik Zulsdorf-Kersting, Holger Thunemann m. fl.
E-bok, 2022
341 kr
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This volume proposes a theory of history education in formal classroom settings. Specifically, it aims to outline how the particular setting of the classroom interacts with domain-specific processes of historical thinking. The theory rests on the notion that formal school education is a …
Geschichte und Gesellschaftslehre
Historisches Lernen in Unterrichtsreihen
E-bok, 2023
513 kr
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Die Studie "Geschichte und Gesellschaftslehre" wendet sich historischen Lehr-Lern-Prozessen in Unterrichtsreihen zu. Wie gestalten sich die Anbahnung und Performanz historischen Lernens in Unterrichtsreihen? Welche Lerneffekte lassen sich beschreiben?Die Studie ist in der Phänomen-, Ergebnis- und …
