Die Methode, nach der Kinder heute das Schreiben lernen, räumt dem Schreiben nach Gehör viel Platz ein. Deshalb ist es wichtig, dass Kinder schon früh das Vorhandensein bestimmter Laute, Silben und Anlaute in unserer Sprache erkennen. Phonologische Bewusstheit ist damit die wichtigste Vorläuferfähigkeit für den Erwerb der späteren Lese- und Schreibfähigkeit.Der "Don Bosco-Spieleschatz" bietet auf 112 Seiten alle grundlegenden Spiele und Übungen zur phonologischen Bewusstheit und dazu das Grundlagenwissen, kurz notiert. Pädagogische Grundlagen und mehr als 80 Spiele zu den Themen: - Reimspiele (z. B. Reime erkennen und bilden) - Spiele mit Sätzen und Wörtern (z. B. Wörter im Satz erkennen) - Silbenspiele (z. B. ein Wort in seine Silben zerlegen) - Anlauterkennung (z. B. mit welchem Buchstaben beginnt das Wort) - Phonem-Erkennung (z. B. das /a/ in "Banane" hören)

Die Methode, nach der Kinder heute das Schreiben lernen, räumt dem Schreiben nach Gehör viel Platz ein. Deshalb ist es wichtig, dass Kinder schon früh das Vorhandensein bestimmter Laute, Silben und Anlaute in unserer Sprache erkennen. Phonologische Bewusstheit ist damit die wichtigste Vorläuferfähigkeit für den Erwerb der späteren Lese- und Schreibfähigkeit.Der "Don Bosco-Spieleschatz" bietet auf 112 Seiten alle grundlegenden Spiele und Übungen zur phonologischen Bewusstheit und dazu das Grundlagenwissen, kurz notiert. Pädagogische Grundlagen und mehr als 80 Spiele zu den Themen: - Reimspiele (z. B. Reime erkennen und bilden) - Spiele mit Sätzen und Wörtern (z. B. Wörter im Satz erkennen) - Silbenspiele (z. B. ein Wort in seine Silben zerlegen) - Anlauterkennung (z. B. mit welchem Buchstaben beginnt das Wort) - Phonem-Erkennung (z. B. das /a/ in "Banane" hören)