Ole Hansen – författare

Diagnoser och lärande handlar om förhållandet mellan psykiatriska diagnoser och lärande i förskola och skola. Det finns olika uppfattningar om vad lärande är och hur det går till, och här diskuteras diagnosernas plats i några av dessa perspektiv. Med utgångspunkt i den forskning som finns på området diskuterar författaren i vilken utsträckning diagnoser främjar eller hämmar lärande. Han belyser även de samman­hang som påverkar planering och genomförande av pedagogisk verksamhet i förskola och skola, och presenterar en arbetsmodell för detta som inspiration.Serien Det vet vi om består av ett antal praxisorienterade och konkreta publikationer som förmedlar kunskap om aktuella utmaningar för dagens förskola och skola. Serien presenterar aktuella pedagogiska teman med syftet att göra forskningsbaserad kunskap om förbättringar mer lätt-tillgänglig för pedagoger, lärare, förskolechefer och skolledare. Målet med serien är att öka sannolikheten för att den kunskapen tillämpas.

How do small and medium sized enterprises (SMEs) adopt environmental innovations? Do they have the necessary internal competence? Is any support offered by external parties? What are the policy implications? This book is based on extensive fieldwork, conducted in four traditional industrial sectors - offset printing, electroplating, textile finishing, and industrial painting. The work was carried out in Denmark, Italy, the Netherlands, Portugal and the UK. 20 company-based case studies were analyzed and a telephone survey was conducted among 527 companies. As a result, the Innovation Triangle came to be formulated, which is presented here, defining and combining the determinants of SME innovativeness. The Innovation Triangle distinguishes three major determinants of innovativeness: business competence, environmental orientation, and network involvement. It allows one to diagnose current environmental and innovation policies, indicating which policy measures might be effective in increasing the adoption of environmentally friendly technologies, allowing environmental objectives to be achieved.

Informationsretsaftaler er aftaler, der indrømmer eller begrænser adgang til brug af information. Bogen beskriver og analyserer de regler, som regulerer en række typiske informationsretsaftaler bl.a. datakontrakter, aftaler om overdragelse af immaterialrettigheder og aftaler om brug af persondata. Derudover identificerer bogen nogle almene hensyn og principper, som kan bruges både ved fortolkningen af aftaler og lovgivning. Kapitlerne er skrevet af juridiske forskere fra Københavns Universitet og af praktikere. 1. Informationsretsaftaler – aftalefrihed og lovregulering på det informationsretlige område (Jens Schovsbo, Anja Møller Pedersen, Thomas Riis, Sebastian Schwemer & Henrik Udsen) 2. Grundrettigheder og aftalefrihed i informationsretten (Anja Møller Pedersen> 3. Ophavsretsaftaler i dansk ret: før og efter DSM-direktivet (Jens Schovsbo) 4. Datakontrakter i erhvervsforhold (Nine Riis) 5. Aftaler om varemærker og domænenavne (Knud Wallberg) 6. Aftaler om personlige informationsrettigheder (Vibeke Borberg) 7. Immaterialrettigheder i ansættelsesforhold (Morten Rosenmeier) 8. Aftalefrihed og præceptivitet i EU-ophavsretten (Thomas Riis & Jens Schovsbo) 9. Onlineplatformenes terms and conditions: grænser for aftalefriheden (Sebastian Felix Schwemer) 10. Aftaler hvor personoplysninger indgår som en modydelse (Henrik Udsen) 11. FRAND commitments in technical standards and standard essential patents (Olga Kokoulina) 12. Fortolkning af aftaler, love og konventioner (Jørgen Blomqvist) 13. Længerevarende kontrakters receptivitet (Ole Hansen & Vibe Ulfbeck)