Oskar Reichmann – författare

The Early New High German Dictionary is an alphabetically-ordered sense dictionary of the varieties of High German from the 14th to 17th century.Its entries are arranged as follows: Each headword is followed by concise information on the inflectional morphology and (in the case of etymologically isolated words or words that are difficult to classify) brief references to the etymology. This is followed by the core of each entry, namely, the explanation of the various senses of a word, which have been numbered. References to time, region and text type provide important information about the dimensions in which each sense of a word was used. The cumulative naming of semantically-related words and typical syntagmatic contexts provide insight into the structural, lexical correlations. A detailed block of examples per sense demonstrates the word in its original usage.

This second edition of the handbook Sprachgeschichte (History of Language) is an extended revision of the first edition, which was published in 1984 and 1985. The second edition correlates with the first while adding an expanded dimension to its scope. Continuity with the first edition is reflected in the linguistic-theoretical and methodical orientation, the basis of the arrangement of contents, and the order of chapters. The second edition of Sprachgeschichte emphasizes: the genealogy and the typology of German language, including all its varieties; German language as an European language and the aspects of a European language history; tendencies in changes of the German language since the middle of the twentieth century; the distinction between pragmatic and sociological aspects of language history on the one hand and structural aspects on the other; the role of regional language history; the establishment of a literary language history; the formation of German language borders, which allows a complete mapping of German language borders dating to the times of Old High German.

Die zweite Auflage des Handbuchs Sprachgeschichte bezieht die seit Mitte der achtziger Jahre erschienene Literatur zur Sprachgeschichte des Deutschen sowie zur Theorie und Methode der Sprachgeschichtsschreibung ein. Die Konzeption des Handbuchs wurde z. T. neu gewichtet; beispielhaft seien genannt die neu hinzugekommenen Kapitel Aspekte einer europäischen Sprachgeschichte und Regionalgeschichte. Ausgeweitet wurde das Kapitel Die genealogische und typologische Einordnung des Deutschen.

Keine ausführliche Beschreibung für "SPRACHGESCHICHTE (REICHMANN) 3.TLBD HSK 2.3 2A E-BOOK" verfügbar.

Keine ausführliche Beschreibung für "Sprachgeschichte 4.Teilband" verfügbar.

Keine ausführliche Beschreibung für "SPRACHGESCHICHTE (REICHMANN) 1.TLBD HSK 2.1 2A E-BOOK" verfügbar.

Keine ausführliche Beschreibung für "g - glutzen" verfügbar.

Die historische Lexikographie des Deutschen, Niederländischen und Englischen erfolgt aus vergleichbaren ideologischen Motiven: Sie intendiert in ihren Anfängen die Lenkung des Benutzers auf die eigene Vorgeschichte, auf patriotische bzw. nationale Identitätsbildung, auf Bewusstmachung literarischer Höhenkämme und damit auf bildungsbürgerlich motivierte Kulturpädagogik. Neben diesen Anliegen stehen die Anforderungen der akademischen Disziplin Lexikographie. Diese zielt auf die Nennung des Wortschatzes einer Zeit, auf ihre semantische, syntaktische und pragmatische Beschreibung in einer hochgradig standardisierten Reihe von Informationspositionen. Der Band beschreibt, diskutiert und bewertet die Füllung dieser Positionen mittels fachlinguistischer Kriterien. Zur Sprache kommen: Das Lemma, die Morphologie, die Bedeutung, die Syntax, die Wortbildung, die Phraseme, die Pragmatik und die Belege, jeweils auf dem Hintergrund gesellschaftlich-ideologischer sowie fachlinguistischer Anliegen.

Die historische Lexikographie des Deutschen, Niederländischen und Englischen erfolgt aus vergleichbaren ideologischen Motiven: Sie intendiert in ihren Anfängen die Lenkung des Benutzers auf die eigene Vorgeschichte, auf patriotische bzw. nationale Identitätsbildung, auf Bewusstmachung literarischer Höhenkämme und damit auf bildungsbürgerlich motivierte Kulturpädagogik. Neben diesen Anliegen stehen die Anforderungen der akademischen Disziplin Lexikographie. Diese zielt auf die Nennung des Wortschatzes einer Zeit, auf ihre semantische, syntaktische und pragmatische Beschreibung in einer hochgradig standardisierten Reihe von Informationspositionen. Der Band beschreibt, diskutiert und bewertet die Füllung dieser Positionen mittels fachlinguistischer Kriterien. Zur Sprache kommen: Das Lemma, die Morphologie, die Bedeutung, die Syntax, die Wortbildung, die Phraseme, die Pragmatik und die Belege, jeweils auf dem Hintergrund gesellschaftlich-ideologischer sowie fachlinguistischer Anliegen.

Das Frühneuhochdeutsche Wörterbuch ist ein alphabetisch geordnetes Bedeutungswörterbuch der Varietäten des Hochdeutschen des 14. bis 17. Jahrhunderts.

Das Frühneuhochdeutsche Wörterbuch ist ein alphabetisch geordnetes Bedeutungswörterbuch der Varietäten des Hochdeutschen des 14. bis 17. Jahrhunderts.

Das Frühneuhochdeutsche Wörterbuch ist ein alphabetisch geordnetes Bedeutungswörterbuch der Varietäten des Hochdeutschen des 14. bis 17. Jahrhunderts.

Die Artikel sind wie folgt aufgebaut: Nach dem Lemma stehen kurze flexionsmorphologische Angaben und (bei etymologisch isolierten bzw. schwer zuordenbaren Wörtern) knappe Hinweise auf die Etymologie. Diesen Positionen schließt sich – nach Zahlen geordnet – als Kernstück jedes Artikels die Erläuterung der Einzelbedeutungen eines Wortes an. Zeit-, Raum- und Textsortenangaben informieren über die wesentlichen Dimensionen, in denen ein Wort pro Bedeutung gilt. Die kumulative Nennung bedeutungsverwandter Wörter und typischer syntagmatischer Kontexte vermittelt einen Einblick in die strukturellen Wortschatzzusammenhänge. Ein ausführlicher Belegblock pro Bedeutung führt das Wort beispielhaft in seinen originalen Verwendungsweisen vor.

Inhalt: Oskar Reichmann, Vorwort. - Vilmos Agel, Prinzipien der Grammatik. - Thorsten Roelcke, Anforderungen des Typologen an Sprachstufengrammatiken des Deutschen. - Gisela Zifonun, Sprachtypologische Fragestellungen in der gegenwartsbezogenen und der historischen Grammatik des Deutschen, am Beispiel des Relativsatzes. - Vladimir Pavlov, Zur Entwicklung der Substantivdeklination im Deutschen. - Frank Heidermanns, Zur Neukonzeption der gotischen Grammatik. - Hans Fix, Eine neue altisländische Grammatik auf Handschriftengrundlagen. - Ingo Reiffenstein, Zur Neubearbeitung der Althochdeutschen Grammatik von Wilhelm Braune. - Richard Schrodt, Die Aporie der Deskription. Synchronie und Diachronie in der althochdeutschen Syntax. - Heinrich Tiefenbach, Gedanken zur Bearbeitung einer Grammatik des Altsächsischen. - Fritz Peter Knapp, Anforderungen eines Philologen an die neue Mittelhochdeutsche Grammatik. - Klaus-Peter Wegera, Grammatiken zu Sprachabschnitten. Zu ihren Grundlagen und Prinzipien. - Heinz-Peter Prell, Typologische Aspekte der mittelhochdeutschen Prosasyntax. Der Elementarsatz und die Nominalphrase. - Nelson Cartagena, Leistung und Grenzen der traditionellen historischen Grammatik des Spanischen.