Peter Frei – författare

What does obscene mean? What does it have to say about the means through which meaning is produced and received in literary, artistic and, more broadly, social acts of representation and interaction? Early modern France and Europe faced these questions not only in regard to the political, religious and artistic reformations for which the Renaissance stands, but also in light of the reconfiguration of its mediasphere in the wake of the invention of the printing press. The Politics of Obscenity brings together researchers from Europe and the United States in offering scholars of early modern Europe a detailed understanding of the implications and the impact of obscene representations in their relationship to the Gutenberg Revolution which came to define Western modernity.

What does obscene mean? What does it have to say about the means through which meaning is produced and received in literary, artistic and, more broadly, social acts of representation and interaction? Early modern France and Europe faced these questions not only in regard to the political, religious and artistic reformations for which the Renaissance stands, but also in light of the reconfiguration of its mediasphere in the wake of the invention of the printing press. The Politics of Obscenity brings together researchers from Europe and the United States in offering scholars of early modern Europe a detailed understanding of the implications and the impact of obscene representations in their relationship to the Gutenberg Revolution which came to define Western modernity.

Gegenwärtig wird der Beitrag der Fallarbeit zur Professionalisierung insbesondere im Bereich einer stärker forschungsorientierten Lehrerbildung hoch gehandelt. Indem Fallarbeit als reflexive Praxis an der Schnittstelle zwischen theoretischer Betrachtung und praktischem Handeln angesiedelt wird, erschließen sich neue Optionen einer Verknüpfung von Theorie und Praxis. Das Buch beschreibt unterschiedliche Zugänge zur Fallarbeit in Bezug auf verschiedene Handlungsfelder. Es bietet Orientierungen zu grundlegenden Fragen und entwickelt theoretische und methodische Perspektiven. Ein Schwerpunkt der Darstellung gilt der fachdidaktischen Arbeit innerhalb der Lehrerbildung. ​

Wissenschaftliche Disziplinen sind komplexe Strukturen mit spezifischen kognitiven und sozialen Eigenschaften. Was sie prägt, ist ein fortwährendes Wechselspiel von abstrakten Ideen, institutionellen Rahmenbedingungen und den Menschen, die diese miteinander verbinden. Diese Textsammlung zur Sportpädagogik ist dem verstorbenen Eckhard Meinberg gewidmet, der den Übergang von den Theorien der Leibeserziehung zur modernen Sportwissenschaft in Deutschland entscheidend mitgestaltet hat und zur Gründungsgeneration der wissenschaftlichen Sportpädagogik in Deutschland zählt, deren Entwicklung er zeit seines Lebens aufmerksam begleitet hat. Der Band enthält Beiträge von Kolleginnen und Kollegen, die Eckhard Meinberg in verschiedenen Phasen seines akademischen Lebens begleitet haben.

Es ist typisch modern, nahezu alles auf ein mögliches Auch-anders-sein-Können hin zu beobachten. Bereits die bloße Existenz wählbarer Alternativen zwingt zur Entscheidung. Kontingenz irritiert, erzeugt Dynamik. Ihr zu begegnen bedeutet immer auch: Kontingenzen auf neuem Niveau zu erzeugen.Die Sportwissenschaft hat mehrfach guten Grund, den Blick für die ebenso zahlreichen wie spezifischen Kontingenzen ihres Gegenstandsbereichs, ihrer Theorien und Methoden, des durch sie erzeugten Wissens sowie schließlich ihrer Anwendungsfelder und begleitenden Professionen zu schärfen. Dieser Band versammelt hierzu soziologische, philosophische, pädagogische, historische sowie kulturtheoretische Perspektiven.