Peter Steiner – författare

The Prague Linguistic Circle came into being on the afternoon of October 6, 1926, when five Czech and Russian linguists gathered to hear a lecture by a German colleague. From this international beginning, the interests of the group grew to first encompass language in all its functional heterogeneity and then finally all of culture, which the Circle conceived of as a structure of sign systems. Semiotics was thus the overarching discipline for the Prague School, serving to organize all phenomena shared and exchanged by a cultural community. In recent years increasing attention has been paid to the importance of the Prague School, but writing about it has frequently been marred by misconceptions. The central aim of this volume is to correct those misconceptions and to present the diversity of interests within the Prague School-literary criticism, linguistics, theory of theater, folklore, and philosophy. These essays by BogatyrËv, Jakobson, Karcevskij, MukařovskÝ, Rieger, Vodička, and Honzl are here translated into English for the first time. Some have a special historical value in illuminating critical stages of structuralist thinking; others reveal the timeliness of the School's contributions for the theoretical conflicts of our day. Each essay is accompanied by an informative introductory note, and the whole is followed by the editor's "Postscript," tracing the roots of structuralist aesthetics.

Russian Formalism, one of the twentieth century's most important movements in literary criticism, has received far less attention than most of its rivals. Examining Formalism in light of more recent developments in literary theory, Peter Steiner here offers the most comprehensive critique of Formalism to date. Steiner studies the work of the Formalists in terms of the major tropes that characterized their thought. He first considers those theorists who viewed a literary work as a mechanism, an organism, or a system. He then turns to those who sought to reduce literature to its most basic element—language—and who consequently replaced poetics with linguistics. Throughout, Steiner elucidates the basic principles of the Formalists and explores their contributions to the study of poetics, literary history, the theory of literary genre, and prosody. Russian Formalism is an authoritative introduction to the movement that was a major precursor of contemporary critical thought.

Russian Formalism, one of the twentieth century's most important movements in literary criticism, has received far less attention than most of its rivals. Examining Formalism in light of more recent developments in literary theory, Peter Steiner here offers the most comprehensive critique of Formalism to date. Steiner studies the work of the Formalists in terms of the major tropes that characterized their thought. He first considers those theorists who viewed a literary work as a mechanism, an organism, or a system. He then turns to those who sought to reduce literature to its most basic element—language—and who consequently replaced poetics with linguistics. Throughout, Steiner elucidates the basic principles of the Formalists and explores their contributions to the study of poetics, literary history, the theory of literary genre, and prosody. Russian Formalism is an authoritative introduction to the movement that was a major precursor of contemporary critical thought.

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Wie lassen sich Qualitätsmerkmale von Schulen wirksam messen? Wie kann an Schulen nachhaltig für eine positive Entwicklung gesorgt werden, die sich auf eine vorangehende Bestandsaufnahme abstützt? "Begleitete Selbstevaluation" beschreibt ein Handlungsmodell für die Gestaltung von schulinternen Evaluationen. Das innovative Format vereint die Vorteile von Selbst- und Fremdevaluation auf einzigartige Weise: Die aktive Mitbeteiligung der Schule am Evaluationsprozess und die Begleitung einer externen Fachperson sind die erfolgsversprechenden Merkmale des Modells.

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Was zeichnet eine gute Schule aus und welche Schritte sind nötig, um die Schulqualität weiter zu verbessern? Dieses Werk bietet Informationen dazu, wie das heikle Thema "Failing Schools" in verschiedenen Ländern behandelt wird. Es geht um Kriterien, anhand derer zu bestimmen ist, ob Schulen schwerwiegende Mängel aufweisen, wie das Ausmaß und die Ursachen dieser Problematik eingeschätzt werden und welche Konsequenzen aus kritischen Diagnosen zu ziehen sind.

Mehr denn je haben Ereignisse wie Bilanzskandale, Verfehlung von Kyoto-Zielen, die Erschütterung der weltpolitischen Ordnung durch Terror und eine generell härtere Auseinandersetzung zwischen verschiedenen Stakeholdern in der Öffentlichkeit an Aktualität gewonnen. Dazu kommt das Phänomen der Globalisierung. Nationalstaaten sind kaum in der Lage, einen funktionierenden Ordnungsrahmen bereitzustellen. Internationale Verträge zur Durchsetzung eines solchen Rahmens kommen nur langsam voran, es mangelt ihnen häufig an Durchsetzungs- und Sanktionspotenzial. In der inzwischen global vernetzten Welt beschäftigt das Thema Corporate Social Responsibility auch viele Unternehmen und ist ebenso (wieder) zu einem akademischen Forschungsfeld geworden. Die Autoren greifen in diesem Buch verschiedene Aspekte auf und betrachten vor allem die beiden Kernfragen - das ethische Selbstverständnis in der Betriebswirtschaftslehre und die Folgen unternehmerischen Handelns unter ethischen Gesichtspunkten.

"Der Sturz aufs Dach der Welt" erzählt die Geschichte des Botanikers Lorenzo Unterberger, der Ende der 1970er Jahre in Boliviens Goldminengebiet Guanay auf Forschungsreise geht. Es ist gleichzeitig die Geschichte seiner obsessiven Leidenschaft für Marlis, der Freundin seiner Tochter, die mit seinem Assistenten Paul verheiratet ist. Nachdem er einen Hubschrauberabsturz im Regenwald überlebt, gesteht Unterberger ihr seine Liebe. Zwischen den beiden entwickelt sich eine dramatische Beziehung, die jedoch nach kurzer Zeit abrupt endet. 23 Jahre später durchlebt Unterberger in der Rückschau - gleich einer Spurensuche - die Geschehnisse von damals noch einmal und sieht sie in einem neuen Licht: Ein Brief von Marlis, die mittlerweile in der Bretagne lebt, lässt die damalige Leidenschaft in ungeahnter Heftigkeit neu auflodern. Eine Reise zu ihr soll endgültig Klarheit verschaffen ... Der neue Roman von Peter Steiner erzählt in atmosphärischer Dichte vom abenteuerlichen Leben eines Naturwissenschaftlers und zugleich von dessen fragiler innerer Befindlichkeit. Er schildert eine existenzielle Krise, die den Protagonisten an der Schwelle zum Alter zurückblicken und ein Resümee des bisher Erlebten ziehen lässt. Kunstvoll verknüpft der Autor inneres und äußeres Geschehen und ermöglicht dadurch ein außergewöhnliches Leseerlebnis.

das kontemplative Element ist begründet.in den Interferenzen in der Realität.Es reguliert.in der Gravitation von Zeit und RaumReise ans Ende - KONTEMPLATION

Das bewährte Lehrbuch behandelt die Bewertungsansätze für die drei traditionellen Wertpapierkategorien: Festverzinsliche Titel - Aktien - Optionen. Die Beurteilungen erfolgen überwiegend unter Arbitrage- und Portefeuillegesichtspunkten. Besonders Augenmerk wird auf die Risikoanalyse festverzinslicher Wertpapiere, die Darstellung von Bewertungsansätzen für Aktien(-portefeuilles) sowie auf die Bewertung von Optionskontrakten gelegt. Durch die einheitliche Bewertungstheorie gehen Inhalt und Analyseinstrumentarium weit über ein "ABC der Wertpapiere" hinaus.