Philipp Zimmermann – författare

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Fuhrung und Personal - Sonstiges, Note: 2, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht die Frage zu beantworten, welche neuen Herausforderungen auf das Personalmanagement in Deutschland momentan treffen und in der Zukunft zukommen werden und versucht mogliche Losungen fur einige dieser Herausforderungen aufzuzeigen. Daher wird im ersten Teil dieser Arbeit erlautert, was die Begriffe Generation und Personalmanagement genau beschreiben. Im Weiteren wird kurz auf die neuen Generationen eingegangen und erlautert, wie sich diese kennzeichnen und wie sie sich sozialisiert haben. Im spateren Teil der Arbeit werden die durch die neuen Generationen entstandenen Herausforderungen naher beleuchtet und mogliche Bewaltigungsansatze herausgearbeitet, bevor im Anschluss ein Fazit gezogen wird. Es wird in Reportagen thematisiert oder steht in der Zeitung, auch in Talkshows wird immer wieder uber die neuen Generationen gesprochen. Das ist nicht gerade erstaunlich, denn ein Generationswechsel bringt viele Themen mit sich, uber die man sich Gedanken machen kann. Da jede Generation andere Vorstellungen und Anforderungen an das Arbeitsleben mitbringt, ist es nicht verwunderlich, dass verschiedene Generationen in der Arbeitswelt zunehmend aufeinanderprallen. In Unternehmen und Betrieben ist das besonders eine Herausforderung fur das Personalmanagement.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,8, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Veranstaltung: Music, Spotify, Podcast und FM4, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, die musiktherapeutischen Angebote zu prasentieren und auerdem zu versuchen zu erklaren, in welchen Bereichen diese helfen konnen und aus welchem Grund diese Art von Therapie unterstutzend wirkt. Des Weiteren wird erortert, was Studien im Bereich Autismus in Zusammenhang mit Musiktherapie aussagen. In dieser Arbeit wird im ersten Teil erlautert, was der Begriff Autismus genau beschreibt und welche gro en Unterschiede bei den Betroffenen auftreten konnen. Im Weiteren wird auch darauf eingegangen, was der Begriff Musiktherapie meint. Im spateren Teil der Arbeit werden die Ziele der Musiktherapie erlautert, welche je nach Individuum unterschiedlich sind. Am Ende dieser Hausarbeit wird uber eigene Erfahrungen im musiktherapeutischen Bereich berichtet, welche wahrend des Bundesfreiwilligendienstes gesammelt werden konnten. Abschlie end folgen das Fazit sowie das Literaturverzeichnis. Die Diagnose Autismus kommt immer haufiger vor. Von 1000 Einwohnern in Deutschland leiden sechs bis sieben an einer Autismus-SpektrumStorung. Der Begriff Autismus ist den meisten gelaufig, doch konnen nur wenige wirklich genau erklaren, wie genau das Krankheitsbild dieser Storung aussieht.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht, nachdem die Bewahrungshilfe als solche beschrieben wird, zu erklaren, welchen schwierigen Aufgaben sich Case Management im Bereich der Bewahrungshilfe stellen muss und wie Case Management in diesem Bereich aussehen muss, um diese Aufgaben losen zu konnen. Im weiteren Teil geht diese Arbeit auf die verschiedenen Arten des Case Managements in der Bewahrungshilfe ein und wirft einen kritischen Blick auf diese, um die Frage nach den Moglichkeiten von Case Management im Professionsbereich der Straffalligenhilfe zu beantworten. Im weiteren Verlauf wird Case Management in Teilen Gro britanniens betrachtet, wo es bereits vor einigen Jahren einen Wandel durchlaufen hat. Bevor ein Fazit gezogen wird, versucht diese Arbeit anhand einer Befragung aus dem Jahr 2014 die Frage zu beantworten, wie die Case Manager*innen in der bayrischen Bewahrungshilfe zu dem neuen wissenschaftlich generierten Wissen stehen, welches die Veranderungen der letzten Jahre mit sich gebracht hat.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: bestanden, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Die leitende Forschungsfrage, auf die diese Arbeit eine Antwort geben mochte, ist daher die Frage nach den neuen Herausforderungen, die durch gefluchtete und traumatisierte Minderjahrige fur die Soziale Arbeit entstehen, wenn diese in stationaren Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen aufgenommen werden. Das Ziel besteht darin, etwaige besondere Anforderungen, Herausforderungen und Bedurfnisse der traumatisierten, gefluchteten Minderjahrigen zu ermitteln und Manahmen und Unterstutzungsmoglichkeiten aufzuzeigen, die notwendig sind, um eine angemessene Betreuung und Versorgung sicherzustellen. Die Hypothese dieser Arbeit ist demnach, dass fur die Soziale Arbeit durch gefluchtete und traumatisierte Minderjahrige in stationaren Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen besondere Herausforderungen entstehen. Um diese Forschungsfrage zu beantworten, wird in der vorliegenden Bachelorarbeit das Verfahren der Literaturarbeit angewendet. Es wird eine umfassende Literaturrecherche durchgefuhrt, um relevante Studien, Forschungsarbeiten und Publikationen zu sammeln, die sich mit der Thematik befassen. Fur die Literaturrecherche wurden verschiedene Bibliotheken wie die Hochschulbibliothek in Weingarten, die Stadtbibliothek in Ulm sowie das Medienhaus am See in Friedrichshafen besucht. Zusatzlich wurden wissenschaftliche Suchmaschinen wie Google Scholar und BASE (Bielefeld Academic Search Engine) genutzt, um passende Literatur zu finden. Daneben wurden auch Verlagswebseiten wie SpringerLink genutzt, die aufgrund der Corona-Pandemie einen Gro teil ihrer Bucher fur Student*innen kostenlos online zuganglich gemacht haben. Anhand der gefundenen Publikationen und Forschungsarbeiten wurden durch deren Quellen wiederum neue Quellen fur die Bachelorthesis herausgearbeitet. Um sicherzustellen, dass die Analyse der Literatur in dieser Bachelorarbeit systematisch und ubersichtlich durchgefuhrt wird, wurde die Arbeit in verschiedene Kapitel gegliedert. Im ersten Kapitel wird eine Einfuhrung in das Thema gegeben, die Forschungsfrage, die Hypothese und die Zielsetzung formuliert und die Methodik erlautert. Im zweiten Kapitel werden die rechtlichen Grundlagen sowie die strukturellen und finanziellen Rahmenbedingungen der stationaren Kinder- und Jugendhilfe behandelt, um den Rahmen fur die Betreuung und Unterstutzung minderjahriger Gefluchteter zu setzen. [...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Geschlechterstudien / Gender Studies, Note: 1,6, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Veranstaltung: Gender, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist ein Junge! , ruft die Hebamme aus, als das Kind das Licht der Welt erblickt. Erfreut uber die gegluckte Geburt, teilt sie den erschopften Eltern das Geschlecht des Neugeborenen mit, das sie durch einen raschen Blick festgestellt hat. Doch der Ausruf ist mehr als eine Feststellung. Denn er ordnet das neugeborene Kind einer bestimmten Gruppe von Menschen zu, und er ist zugleich eine Anweisung: Sei ein Junge! , erfulle die entsprechenden Bedingungen und Erwartungen in grotmoglicher Vollkommenheit. (Martschukat & Stieglitz, 2005, S.7)Das Zitat aus dem Buch Es ist ein Junge! von Jurgen Martschukat und Olaf Stieglitz verdeutlicht die auch heute noch gro e Relevanz des Geschlechtes in unserer Gesellschaft. Mit dem Begriff der Frauenforschung konnen die meisten etwas anfangen, ganz im Gegensatz zur Mannerforschung . Daher versucht diese Arbeit die Frage zu beantworten, wie viel und was eigentlich wissenschaftliche Quellen uber Mannlichkeit herausgefunden haben und mit welchen Themen sich diese Wissenschaften momentan befassen. Daher wird im ersten Teil dieser Arbeit erlautert was der Begriff Mannlichkeitsforschung beschreibt, welche weiteren Formen es von Mannlichkeitsforschung gibt und was deren Unterschiede sind. Im spateren Teil dieser Arbeit wird die Entstehungsgeschichte der Mannlichkeitsforschung beleuchtet und zwei interessante Konzepte aus ihrem Forschungsbereich vorgestellt. Im letzten Teil wird, bevor ein Fazit gezogen wird, die Erkenntnisse der Mannlichkeitsforschung mit der empirischen Realitat verglichen, um herauszufinden, ob sich diese widersprechen oder zusammenpassen und es wird ein Blick darauf geworfen, welche Sicht die Frauenforschung auf die Mannlichkeit und die Mannlichkeitsforschung hat.