The «Festschrift», dedicated to Professor Adelbert Denaux (K.U.Leuven), contains twenty-three articles on the meaning and reception of the Gospel of Luke and Acts. Under the title "Luke and his Readers", friends and colleagues from different backgrounds have considered key texts, language issues, themes, text-critical problems, the authorial intent and how the books have been received.

One of the major issues of contemporary theology is the relationship between the past and the present. Many see the task of theology as the re-interpretation of past traditions for today. This focus pays scant attention to the future. In recent years theological inquiry into the future and eschatology is surfacing. In the past ten years we have developed an eschatological hermeneutics for the interpretation of biblical and other authoritative texts. This hermeneutical approach integrates the past, present and future dimensions of the interpretive process paying special attention to the future. The first part of this book consists of three foundational articles by Reimund Bieringer and Mary Elsbernd about the approach which we have come to call "normativity of the future". In this part we provide the theoretical foundations of this eschatological hermeneutics.The second part of this book contains contributions by Reimund Bieringer, Mary Elsbernd, Susan M. Garthwaite, Ma. Marilou Ibita, Didier Pollefeyt, Rolando Tuazon and Thomas A. Vollmer who practice this approach in the arenas of Biblical Exegesis, Ethics, and Religious Education.

Theologizing in the Corinthian Conflict is a collection of twenty exegetical studies on 2 Corinthians. Most of the texts were originally presented as papers during the annual meetings of the European Association of Biblical Studies. Some of the literary-critical issues of 2 Corinthians are touched upon in several contributions. Other essays focus on a variety of theological and interpretive questions: hermeneutics, the narrative and social world, revelation terminology, Paul’s theology of God and Christ, the understanding of the Spirit, the letter and the Spirit, conflict and reconciliation, poverty and wealth, debt theology and the collection, identity formation, synagogue beatings, parental beneficence, new creation and righteousness of God, dying for and being raised for, life after death, eschatology and new covenant, mysticism. In their diversity, the contributions of this book have in common that they are concerned with theological topics in exegetical perspective using a variety of approaches and methodologies. The goal of this book is not to reconstruct the theology of Paul, but to gain a deeper understanding of Paul’s theologizing in the Corinthian context of conflict and reconciliation.

Een groeiend aantal mensen wil het Nieuwe Testament in zijn oorspronkelijke taal lezen, maar in hun opleiding hebben ze nooit kennis gemaakt met de Griekse taal. Studenten godsdienstwetenschappen, religiestudie en theologie, mensen in kerkelijke opleidingsprogramma's en leden van geïnteresseerde bijbelstudiegroepen hebben nood aan een handboek dat hen in staat stelt op een korte termijn de elementen van het Grieks van het Nieuwe Testament aan te leren. Dit is geen onmogelijke taak, want de stof is relatief beperkt. Wie 10% van het vocabulaire van het Nieuwe Testament kent (ongeveer 800 woorden), kan 85% van de 137 500 woorden begrijpen. Ook de fundamentele elementen van de grammatica van het Nieuwe Testament zijn niet overdreven omvangrijk.De bedoeling van dit handboek is een zo efficiënt mogelijke inleiding te geven op het Grieks van het Nieuwe Testament voor mensen die de taal nog niet kennen. De selectie van het lesmateriaal en de volgorde van de 44 lessen beantwoorden aan een bepaalde didactische methode. Deze bestaat erin de meest frequente woorden (woorden die meer dan 20 keer in het Nieuwe Testament voorkomen) en de meest fundamentele elementen van de grammatica aan te leren. De rest zal later bij het lezen van teksten stilaan vanzelf komen. Dit boek streeft dus niet naar volledigheid, maar naar een zo economisch mogelijke aanpak die de studenten de kennis van onnodige details bespaart.De Nederlandse uitgave is op vele plaatsen uitgebreider en overzichtelijker dan de Engelse. Ter verduidelijking van de grammatica werden nieuwe bijbelse voorbeelden toegevoegd. De Griekse tekst volgt N27, de Nederlandse bijbelteksten zijn ofwel eigen vertalingen ofwel weergaven van de aangegeven officiële vertalingen, bij voorkeur de Willibrordvertaling van 1995. Een belangrijk verschil met het Engelse handboek is ook het feit dat de Nederlandse vertaling accenten gebruikt in de weergave van het Grieks. De belangrijkste paradigmata worden in overzichtelijke tabellen aangereikt. Als geheugensteun bij het leren van de woordenschat wordt bij een groot aantal griekse woorden een etymologisch verwant Nederlands woord vermeld. Bij elke les hoort een uitvoerige oefening. Gedetailleerde indices vergemakkelijken het gebruik van het boek en het leerproces.

The «Festschrift», dedicated to Professor Adelbert Denaux (K.U.Leuven), contains twenty-three articles on the meaning and reception of the Gospel of Luke and Acts. Under the title "Luke and his Readers", friends and colleagues from different backgrounds have considered key texts, language issues, themes, text-critical problems, the authorial intent and how the books have been received.

One of the major issues of contemporary theology is the relationship between the past and the present. Many see the task of theology as the re-interpretation of past traditions for today. This focus pays scant attention to the future. In recent years theological inquiry into the future and eschatology is surfacing. In the past ten years we have developed an eschatological hermeneutics for the interpretation of biblical and other authoritative texts. This hermeneutical approach integrates the past, present and future dimensions of the interpretive process paying special attention to the future. The first part of this book consists of three foundational articles by Reimund Bieringer and Mary Elsbernd about the approach which we have come to call "normativity of the future". In this part we provide the theoretical foundations of this eschatological hermeneutics.The second part of this book contains contributions by Reimund Bieringer, Mary Elsbernd, Susan M. Garthwaite, Ma. Marilou Ibita, Didier Pollefeyt, Rolando Tuazon and Thomas A. Vollmer who practice this approach in the arenas of Biblical Exegesis, Ethics, and Religious Education.

Theologizing in the Corinthian Conflict is a collection of twenty exegetical studies on 2 Corinthians. Most of the texts were originally presented as papers during the annual meetings of the European Association of Biblical Studies. Some of the literary-critical issues of 2 Corinthians are touched upon in several contributions. Other essays focus on a variety of theological and interpretive questions: hermeneutics, the narrative and social world, revelation terminology, Paul’s theology of God and Christ, the understanding of the Spirit, the letter and the Spirit, conflict and reconciliation, poverty and wealth, debt theology and the collection, identity formation, synagogue beatings, parental beneficence, new creation and righteousness of God, dying for and being raised for, life after death, eschatology and new covenant, mysticism. In their diversity, the contributions of this book have in common that they are concerned with theological topics in exegetical perspective using a variety of approaches and methodologies. The goal of this book is not to reconstruct the theology of Paul, but to gain a deeper understanding of Paul’s theologizing in the Corinthian context of conflict and reconciliation.

Een groeiend aantal mensen wil het Nieuwe Testament in zijn oorspronkelijke taal lezen, maar in hun opleiding hebben ze nooit kennis gemaakt met de Griekse taal. Studenten godsdienstwetenschappen, religiestudie en theologie, mensen in kerkelijke opleidingsprogramma's en leden van geïnteresseerde bijbelstudiegroepen hebben nood aan een handboek dat hen in staat stelt op een korte termijn de elementen van het Grieks van het Nieuwe Testament aan te leren. Dit is geen onmogelijke taak, want de stof is relatief beperkt. Wie 10% van het vocabulaire van het Nieuwe Testament kent (ongeveer 800 woorden), kan 85% van de 137 500 woorden begrijpen. Ook de fundamentele elementen van de grammatica van het Nieuwe Testament zijn niet overdreven omvangrijk.De bedoeling van dit handboek is een zo efficiënt mogelijke inleiding te geven op het Grieks van het Nieuwe Testament voor mensen die de taal nog niet kennen. De selectie van het lesmateriaal en de volgorde van de 44 lessen beantwoorden aan een bepaalde didactische methode. Deze bestaat erin de meest frequente woorden (woorden die meer dan 20 keer in het Nieuwe Testament voorkomen) en de meest fundamentele elementen van de grammatica aan te leren. De rest zal later bij het lezen van teksten stilaan vanzelf komen. Dit boek streeft dus niet naar volledigheid, maar naar een zo economisch mogelijke aanpak die de studenten de kennis van onnodige details bespaart.De Nederlandse uitgave is op vele plaatsen uitgebreider en overzichtelijker dan de Engelse. Ter verduidelijking van de grammatica werden nieuwe bijbelse voorbeelden toegevoegd. De Griekse tekst volgt N27, de Nederlandse bijbelteksten zijn ofwel eigen vertalingen ofwel weergaven van de aangegeven officiële vertalingen, bij voorkeur de Willibrordvertaling van 1995. Een belangrijk verschil met het Engelse handboek is ook het feit dat de Nederlandse vertaling accenten gebruikt in de weergave van het Grieks. De belangrijkste paradigmata worden in overzichtelijke tabellen aangereikt. Als geheugensteun bij het leren van de woordenschat wordt bij een groot aantal griekse woorden een etymologisch verwant Nederlands woord vermeld. Bij elke les hoort een uitvoerige oefening. Gedetailleerde indices vergemakkelijken het gebruik van het boek en het leerproces.