S. Frankel – författare

This book explores the extent to which children engage with questions of morality, arguing that they are active members of society who have both the capacity and understanding to engage with discourses of morality.

This book explores the extent to which children engage with questions of morality, arguing that they are active members of society who have both the capacity and understanding to engage with discourses of morality.

This book explores the extent to which children engage with questions of morality, arguing that they are active members of society who have both the capacity and understanding to engage with discourses of morality.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.