Sandra Hummel – författare
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17 produkter
Lernwelt Schulweg
Sozialräumliche Annäherungen an ein Alltagsphänomen
Av Rudolf Egger, Sandra Hummel
Häftad, 2016
501 kr
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Schulwege sind jene Bereiche des öffentlichenRaumes, in denen sich viele Kinder erstmalig ohne die Begleitung Erwachsenerbewegen: Nicht mehr unter der Obhut der Eltern und noch nicht unter derAufsicht von Lehrpersonen, bewältigen sie den Weg zwischen Elternhaus undSchule auf sich gestellt. In …
Lernwelt Schulweg
Sozialräumliche Annäherungen an ein Alltagsphänomen
Av Sandra Hummel, Rudolf Egger
E-bok, 2016
507 kr
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Schulwege sind jene Bereiche des öffentlichenRaumes, in denen sich viele Kinder erstmalig ohne die Begleitung Erwachsenerbewegen: Nicht mehr unter der Obhut der Eltern und noch nicht unter derAufsicht von Lehrpersonen, bewältigen sie den Weg zwischen Elternhaus undSchule auf sich gestellt. In …
Stolperstein oder Kompetenzstufe?
Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden
Av Rudolf Egger, Sandra Hummel
Häftad, 2020
501 kr
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Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Es ist deshalb unumgänglich, sich um den Studieneingang verstärkt zu bemühen. Diese Studie analysiert, wie sich am Anfang des Studiums die Interessen und Erwartungen der Studierenden …
Stolperstein oder Kompetenzstufe?
Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden
Av Sandra Hummel, Rudolf Egger
E-bok, 2020
496 kr
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Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Es ist deshalb unumgänglich, sich um den Studieneingang verstärkt zu bemühen. Diese Studie analysiert, wie sich am Anfang des Studiums die Interessen und Erwartungen der Studierenden …
Grundlagen der Hochschullehre
Teaching in Higher Education
Häftad, 2020
551 kr
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Der Band widmet sich grundlegenden Themenbereichen der Hochschullehre. Dabei sind die Schwerpunkte so gewählt, dass sie in hochschuldidaktisches Basiswissen theoriebasiert und praxisorientiert einführen, Anwendungsbezüge herstellen und Handlungsempfehlungen für den Einsatz in der Lehre geben. …
Grundlagen der Hochschullehre
Teaching in Higher Education
E-bok, 2020
570 kr
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Der Band widmet sich grundlegenden Themenbereichen der Hochschullehre. Dabei sind die Schwerpunkte so gewählt, dass sie in hochschuldidaktisches Basiswissen theoriebasiert und praxisorientiert einführen, Anwendungsbezüge herstellen und Handlungsempfehlungen für den Einsatz in der Lehre geben. …
Shaping Tomorrow Today – SDGs from multiple perspectives
Av Sandra Hummel, Philipp Assinger m. fl.
Häftad, 2023
906 kr
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The volume provides a unique view on multidimensional crises, their interplay, and possible resolutions for sustainable life patterns and is therefore broadly related to the Sustainable Development Goals. Traditional unidimensional and technocratic strategies often fall short. Ultimately, people, …
Shaping Tomorrow Today - SDGs from multiple perspectives
Av Sandra Hummel, Philipp Assinger
2023
648 kr
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Student Assessment in Digital and Hybrid Learning Environments
Av Sandra Hummel, Mana-Teresa Donner
Häftad, 2023
1277 kr
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Assessment is a fundamental factor in monitoring the learning process of students and therefore an essential component of effective teaching and learning in the online environment. In the course of the (corona-induced) wave of digitization, the new and different forms of assessment present us with …
Empowering Education in Cambodia and Sri Lanka: Quality Improvement in Teaching and Learning in the 21st Century
Häftad, 2024
1277 kr
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The anthology offers a distinctive perspective on a European Union-funded capacity-building initiative aimed at enhancing contemporary teaching competencies, with a specific emphasis on Sri Lanka and Cambodia. It discusses the augmentation of pedagogical skills and its consequential effects on both …
Empowering Education in Cambodia and Sri Lanka: Quality Improvement in Teaching and Learning in the 21st Century
E-bok, 2024
1697 kr
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The anthology offers a distinctive perspective on a European Union-funded capacity-building initiative aimed at enhancing contemporary teaching competencies, with a specific emphasis on Sri Lanka and Cambodia. It discusses the augmentation of pedagogical skills and its consequential effects on both …