Silvia Elena Tendlarz – författare

This book, focusing on the work of Jacques Lacan, examines psychosis in children, without ignoring the study of neurosis in childhood and concentrates on autism as produced by psychic disorders, by the symbolic failure that brings about the inclusion of the subject into the psychotic structure.

This book, focusing on the work of Jacques Lacan, examines psychosis in children, without ignoring the study of neurosis in childhood and concentrates on autism as produced by psychic disorders, by the symbolic failure that brings about the inclusion of the subject into the psychotic structure.

This book, focusing on the work of Jacques Lacan, examines psychosis in children, without ignoring the study of neurosis in childhood and concentrates on autism as produced by psychic disorders, by the symbolic failure that brings about the inclusion of the subject into the psychotic structure.

This book, focusing on the work of Jacques Lacan, examines psychosis in children, without ignoring the study of neurosis in childhood and concentrates on autism as produced by psychic disorders, by the symbolic failure that brings about the inclusion of the subject into the psychotic structure.

El protocolo dejó de ser un instrumento técnico para convertirse en una forma de tratamiento de la experiencia. Del cuerpo, porque se lo quiere legible, medible y evaluable; del lazo, porque las relaciones pasan por dispositivos de compatibilidad, trazabilidad y gestión; del sufrimiento, porque allí donde antes había tiempo, relato y pregunta, se imponen la clasificación y la respuesta rápida. Como señala Jacques-Alain Miller, "en adelante, la cifra –la cifra de cuantificación– es la garantía del ser": ya no se trata solo de medir más, sino de hacer de la medición una forma de consistencia. Este libro interroga esa mutación. Reúne trabajos sobre algoritmos, cálculo y nuevas formas de gobierno; sobre el mercado del encuentro amoroso y sexual; sobre las mutaciones del padre, las familias y la transmisión; sobre adolescencias, violencia y lazo en red; sobre melancolía, depresión y suicidio; y sobre el cuerpo, su representación y sus capturas contemporáneas. La tesis que orienta este volumen es que la época modifica el modo en que una civilización trata lo imposible. En este desplazamiento, las instituciones tienden a operar cada vez más bajo una lógica de números y procedimientos, y la interpretación cede lugar a la norma. El riesgo es que el sujeto quede reducido a una unidad de valor. Y es allí donde el psicoanálisis introduce una objeción precisa: no todo puede escribirse, clasificarse, compararse ni tratarse como dato. El síntoma, el goce, la invención y el acto nombran ese resto irreductible que ningún protocolo absorbe.

Nuestra búsqueda en este libro es examinar el cuadro clínico del autismo y el tratamiento posible que se plantea desde la orientación psicoanalítica. Para ello nos apoyaremos en los distintos momentos de la enseñanza de Lacan que nos permiten aprehender al autismo dando cuenta de su falta de comunicación, sus estereotipias y su encapsulamiento. Si bien no hay una teorización sistemática del autismo en Lacan, su propia enseñanza permite deducir una teoría del autismo a partir de sus distintas escansiones, sin que sus formulaciones se contrapongan, antes bien, se complementan entre sí. Este texto es el resultado del trabajo efectuado en el Seminario del Departamento de autismo y psicosis en la infancia (DAP) del Centro de investigaciones del Instituto Clínico de Buenos Aires desde su creación, en el año 2008. enfocándonos en la singular presentación de cada niño.