Simone Ganguillet – författare
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Del 21 - Champs Didactiques Plurilingues: Données Pour Des Politiques
mobilité dans la formation des enseignant.e.s en Suisse
quelles conceptions scientifiques pour quels défis didactiques ? / Mobilitaet in der schweizerischen Lehrer: innenbildung: Wissenschaftliches Verstaendnis und didaktische Herausforderungen
Häftad, Franska, 2024
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Tyska, 2021159 kr
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Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Der Band gibt Einblick in konkrete jahrgangsübergreifende Praxis in fünf Schulfächern. Es zeigt sich, dass je nach Schulfach unterschiedliche Chancen und Herausforderungen für das jahrgangsübergreifende Lehren und Lernen im 2. Zyklus bestehen. Die fachdidaktischen Konzepte fordern unterschiedliche Zugänge zum Lerngegenstand – unabhängig von der Organisationsform des Unterrichts. Entsprechend gestalten Lehrpersonen Lehr- und Lernarrangements unter Berücksichtigung von Lehrmitteln und Vorgaben der Bildungspolitik.