Stefan Pohlmann – författare
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Die Beiträge zeigen aus verschiedenen Perspektiven unddisziplinären Diskursen heraus wie Prävention im Alter gelingen kann. ImMittelpunkt individueller wie kollektiver Bestrebungen steht dabei das Ziel,zukünftige soziale Risiken und gesundheitliche Belastungen bereits frühzeitigspürbar zu reduzieren. Wissen um demografische und epidemiologischeVeränderungen ist mit der Verantwortung verbunden, Spielräume pro-aktivauszugestalten. Für eine alternde Gesellschaft gewinnt hierbei vor allem dieAusdehnung beeinträchtigungsarmer Lebensjahre an Bedeutung. Vordringlich sindinsofern erfolgsversprechende Maßnahmen und Unterstützungsangebote in denBereichen Prävention und Gesundheitsförderung.
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Vor dem Hintergrund enormer Anforderungen und großer Erwartungen an Hochschulen in Deutschland skizziert diese Publikation die Ergebnisse aus einer groß angelegten Studie zur akademischen Weiterbildung. Thematisiert werden flexible und kreative Hochschulanpassungen zur Erhöhung von Bildungschancen, ohne dabei die traditionellen Kernaufgaben von Forschung und Lehre aus den Augen zu verlieren. Im Vordergrund stehen die Bereiche Anrechnung, Studieneinstieg und Beratung, Modularisierung und Flexibilisierung, Didaktik sowie Qualitätssicherung und Begleitforschung der wissenschaftlichen Weiterbildung.