Stephanie Schneider – författare

Over the past three decades, the landscape of educator preparation has changed so that more people can enter the teaching profession than ever before. This welcome expansion of access to the teaching profession has been accomplished both through the creation of new entities bringing new models of preparation online and, even more so, through the multiplication of new program tracks and pathways in the institutions of higher education (IHEs) that have long been and continue to be responsible for preparing the largest proportion of teachers and other professional educators. The preparation landscape has also become more dynamic and more responsive to needs at local and regional levels. In this era of teacher shortage, expanded access is good news, but are all pathways equal with regard to quality of preparation?Locating Quality in the Dynamic Educator Preparation Landscape centers on the experiences of a variety of preparation programs—all accredited by the Association for Advancing Quality in Educator Preparation (AAQEP), each unique in its approach to addressing the needs of its prospective teachers and its local school partners. The featured programs include public and private preparation providers from across the nation, some based in longstanding institutions of higher education, some operating in newer organizational models. They share a common claim to quality through having met the same accreditation standards, yet each excels in its own right in addressing specific needs.The book shows that while qualities can be shared, quality is fundamentally a divergent rather than a convergent characteristic, and that program evaluation and accreditation regimes be framed accordingly. It argues that educational policy needs to be based on an appreciation of the many dimensions of quality program practice that are needed to address the varied and particular needs of schools, communities, and populations that are entering the educator preparation pipeline. So long as we are able to ensure that all pathways into teaching result in the preparation of effective educators who are able to serve students, schools, families, and communities well by promoting student learning and thriving, we will reap the benefits of this new, varied, and dynamic landscape of educator preparation.Perfect for courses such as: Educational Program Evaluation; Teacher Education; Education Policy; Teacher Education Policy; and Human Resources in Education

Buchhändler Grimm und Zesel Möhrchen erobern die HerzenBuchhändler Grimm liebt seine »Bücherkiste«. Nur ist es dort bisweilen etwas einsam. Das ändert sich zum Glück, als an einem Regentag plötzlich ein kleiner Zesel namens Möhrchen in seinem Laden steht (ja, Zesel gibt es wirklich!).Kurzerhand zieht Möhrchen bei Grimm ein und bringt ordentlich Schwung in das Haus mit der schiefen Sieben am Gartentor. Denn mit so einem kleinen Zesel wird auch ganz Alltägliches wie Radfahren oder Puddingkochen zum Abenteuer. Besonders, weil Möhrchen eine große Vorliebe für ungewöhnliche Dinge und Wörter hat, die für so manche Überraschung sorgen.

Möhrchen will MeerZesel Möhrchen hat schlechte Laune. Sein Buchhändler Grimm weiß zum Glück, woran das liegt: Möhrchen braucht Urlaub! Also setzen sich die beiden in das ›blaue Wunder‹ und fahren los. Sie wollen ans Meer, doch leider hat Möhrchen das mit den Landkarten falsch verstanden ... Es folgt eine turbulente Reise quer durch Europa, an deren Ende sie schließlich ihre Zehen und Hufe in den Sand stecken können. Zu diesem Buch finden Sie Quizfragen auf antolin.de

24 Mal Vorlese-Vorfreude zum AdventGrimm und Möhrchen freuen sich auf Weihnachten. Zusammen mit ihren Freunden vertreiben sie sich die Wartezeit mit allerlei lustigen Einfällen.  Wetten, dass mit diesem kunterbunten Vorlesebuch der Advent alles andere als langweilig wird? Es erwarten euch 24 kuschelige Geschichten für jeden Tag und dazu leckere Rezepte, einfache Geschenk-Basteleien, Ideen für achtsame Spaziergänge und Lieder voller Wortspiele, die euch die Adventszeit versüßen.Ein Adventskalender zum Vorlesen und Mitmachen

Ein Jahr voller ZeseleienSeit einiger Zeit wohnt Buchhändler Grimm nicht mehr allein in seinem gemütlichen Haus mit der schiefen Sieben. Ein kleiner Zesel ist eingezogen und hat das beschauliche Leben ordentlich durcheinandergewirbelt.Die beiden haben einen Riesenspaß, nun all die wundersamen Bräuche zu entdecken, die Menschen so durchs Jahr begleiten: Wunschzettel zu Weihnachten, Verkleiden zu Karneval, Ostereiersuchen, Geburtstagsfeiern und das erste Eis im Sommer.Mit Möhrchen wird dieses Jahr zum bisher schönsten und aufregendsten Jahr in Grimms Bücherkiste. Und das Buch mit den schwarz-weißen Lesebändchen füllt sich mit weiteren Kapiteln.

Wie verwandelt man einen simplen Apfelsaft in eine feste Kaviar-Perle, die im Mund mit einem intensiven Geschmacksexplosion zerplatzt? Die Antwort liegt nicht in der Kunst des klassischen Kochens, sondern in der prazisen Beherrschung der organischen Chemie. Als der legendare spanische Koch Ferran Adria Anfang der 2000er Jahre die Spharifikation perfektionierte, veranderte er die weltweite Gastronomie fur immer. Die Spharifikation ist das Meisterstuck der molekularen Kuche. Durch die simple Reaktion von Natriumalginat einem Extrakt aus Braunalgen mit einem Calcium-Bad entsteht in Sekundenbruchteilen eine hauchdunne, gelartige Membran, die jede beliebige Flussigkeit einkapselt. Was wie Magie aussieht, ist eine rigorose thermodynamische und chemische Gleichung, die den physikalischen Aggregatzustand unseres Essens radikal manipuliert. Dieses Buch entmystifiziert das Labor der Sternekoche. Wir tauchen tief in die faszinierende Viskositat von Flussigkeiten ein, erklaren den kritischen Unterschied zwischen direkter und reverser Spharifikation und zeigen, warum die Saure einer Zutat das gesamte chemische Konstrukt zerstoren kann. Kochen Sie jenseits der Tradition. Wer die molekularen Prinzipien der Alginat-Reaktion begreift, befreit sich von den Fesseln der klassischen Rezeptur und lernt, Geschmack nicht nur zu wurzen, sondern physikalisch vollig neu zu designen.