Sven Donner – författare

"e;Nur das Beste!"e; wollen alle: Eltern, Schuler:innen und Lehrkrafte. Uber die Frage, was "e;das Beste"e; ist, wird miteinander aber zu selten oder gar nicht gesprochen. "e;Eltern sind das Problem!"e; oder "e;Schule soll ihren Job machen!"e; - diese Ansichten gilt es, zu hinterfragen. Anhand von Praxiserfahrungen der Autoren aus Schule sowie Kinder- und Jugendpsychiatrie werden in diesem Buch die kommunikativen und strukturellen Geflechte aller Beteiligten im Kontext Schule beleuchtet. Zudem finden sich in jedem Kapitel Kommunikations- und Interaktionsimpulse, die konkret und praktisch dazu anregen, dass Schuler:innen, Eltern und Lehrer:innen aus einem Ubereinander- in ein Miteinander-Sprechen kommen, um so gemeinsam Schule (besser) zu gestalten.