Tamara Zeyer – författare
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5 produkter
Grammatiklernen interaktiv
Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware
Av Tamara Zeyer
E-bok, 2018
617 kr
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Dank der technologischen Entwicklung können sich Fremdsprachenlernende mit interaktiven Programmen zur Grammatikvermittlung selbstständig beschäftigen. Dabei können digitale Lernprogramme Animationen einzelner Übungen sowie interaktive Präsentationen grammatischer Themen enthalten. Diese Studie …
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
Av Helene Martinez, Tamara Zeyer m. fl.
E-bok, 2022
490 kr
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Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini …
Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Hit oder Hype?
Av Roger Dale Jones, Sebastian Stuhlmann m. fl.
E-bok, 2016
526 kr
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Dieser Sammelband gibt einen differenzierten Einblick in verschiedene Facetten des interaktiven Fremdsprachenlernens mit digitalen Medien und ist daher für die Fremdsprachenforschung genauso interessant wie für Fremdsprachenlehrkräfte, die mit interaktiven Medien arbeiten. Es werden zunächst …
Grammatiklernen interaktiv
Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware
Av Tamara Zeyer
E-bok, 2018
617 kr
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Dank der technologischen Entwicklung können sich Fremdsprachenlernende mit interaktiven Programmen zur Grammatikvermittlung selbstständig beschäftigen. Dabei können digitale Lernprogramme Animationen einzelner Übungen sowie interaktive Präsentationen grammatischer Themen enthalten. Diese Studie …
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
Av Helene Martinez, Tamara Zeyer m. fl.
E-bok, 2022
490 kr
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Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini …
