Tanja Endrass – författare

Dieses Lehrbuch aus der Reihe „Was ist eigentlich …?“ gibt einen kurzen Überblick über das Anwendungsfach "Klinische Psychologie und Psychotherapie". Es will Psychologiestudierenden am Beginn des Studiums und Studieninteressierten Orientierung bieten bei der Frage, was wichtig ist und worauf es in dem Fach wirklich ankommt. Es bietet aber auch für alle anderen an psychologischen Themen Interessierten einen ersten, gut verständlichen Einblick in das Themengebiet: Worum geht es bei der Klinischen Psychologie im Kern? Es wird ein Überblick über die wichtigsten psychischen Störungen und ein Einblick in ihre Behandlung gegeben.

Dieses Lehrbuch aus der Reihe „Was ist eigentlich …?“ gibt einen kurzen Überblick über das Anwendungsfach "Klinische Psychologie und Psychotherapie". Es will Psychologiestudierenden am Beginn des Studiums und Studieninteressierten Orientierung bieten bei der Frage, was wichtig ist und worauf es in dem Fach wirklich ankommt. Es bietet aber auch für alle anderen an psychologischen Themen Interessierten einen ersten, gut verständlichen Einblick in das Themengebiet: Worum geht es bei der Klinischen Psychologie im Kern? Es wird ein Überblick über die wichtigsten psychischen Störungen und ein Einblick in ihre Behandlung gegeben.

Die Zwangsstörung ist eine schwere psychische Störung. Betroffene fühlen sich gezwungen, repetitive beobachtbare Verhaltensweisen oder gedankliche Rituale auszuführen, um die durch die Zwangsgedanken ausgelöste Beunruhigung oder Angst zu reduzieren bzw. um befürchtete schlimmere Konsequenzen abzuwenden. Der Band liefert einen Überblick über das diagnostische und therapeutische Vorgehen bei Zwangsstörungen.Das Buch beschreibt die verschiedenen Erscheinungsformen von Zwangsstörungen und fasst den aktuellen Wissensstand zu Klassifikation, Epidemiologie, Verlauf und Ätiologie der Störung sowie zu typischen komorbiden Störungen zusammen. Wichtige diagnostische Instrumente werden vorgestellt. Anhand von Beispielen wird aufgezeigt, wie Patientinnen und Patienten Modelle zur Entstehung und Aufrechterhaltung der Störung näher gebracht werden können. Ausführlich werden kognitiv-behaviorale Behandlungsmethoden vorgestellt, deren Wirksamkeit empirisch abgesichert ist. Das Vorgehen bei den einzelnen Methoden, wie z.B. der Exposition mit Reaktionsverhinderung, bei kognitiven sowie metakognitiven Interventionen, wird anhand von Fallbeispielen verdeutlicht, dabei wird auch auf den Umgang mit schwierigen Therapiesituationen eingegangen. Verschiedene Arbeitsblätter unterstützen die Umsetzung des beschriebenen Vorgehens im therapeutischen Alltag.