Theresa Scholl – författare
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Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke
Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik
Häftad, 2026
768 kr
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„Ist jedes Rechteck ein Trapez?“- In der mathematikdidaktischen Forschung sind Schwierigkeiten von Lehramtsstudierenden mit Fach Mathematik beim Definieren und Klassifizieren von Viereckstypen belegt. Um vertiefte Einblicke in das Begriffslernen von Lehramtsstudierenden im Themenfeld Haus der …
Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke
Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik
E-bok, 2026
782 kr
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„Ist jedes Rechteck ein Trapez?“- In der mathematikdidaktischen Forschung sind Schwierigkeiten von Lehramtsstudierenden mit Fach Mathematik beim Definieren und Klassifizieren von Viereckstypen belegt. Um vertiefte Einblicke in das Begriffslernen von Lehramtsstudierenden im Themenfeld Haus der …
