Tuija Saresma – författare

This book presents new conceptual and theoretical approaches to violence studies. As the first research anthology to examine violating interpersonal, institutional and ideological practices as both gendered and affective processes, it raises novel questions and offers insights for understanding and resolving social and cultural problems related to violence and its prevention. The book offers multidisciplinary perspectives on various forms and intersections of different types of violence. The research ranges from the early modern era to the present day in Europe, US, Africa and Australia, representing disciplines such as gender studies, history, literature, linguistics, media and cultural studies, psychology, social psychology, social work, social policy, sociology and environmental humanities. With its integrative approach, the book proposes new ideas and tools for academics and practitioners to improve their theoretical and practical understandings of these phenomena as a source ofmultidimensional inequality in a globalized world.

This book presents new conceptual and theoretical approaches to violence studies. As the first research anthology to examine violating interpersonal, institutional and ideological practices as both gendered and affective processes, it raises novel questions and offers insights for understanding and resolving social and cultural problems related to violence and its prevention. The book offers multidisciplinary perspectives on various forms and intersections of different types of violence. The research ranges from the early modern era to the present day in Europe, US, Africa and Australia, representing disciplines such as gender studies, history, literature, linguistics, media and cultural studies, psychology, social psychology, social work, social policy, sociology and environmental humanities. With its integrative approach, the book proposes new ideas and tools for academics and practitioners to improve their theoretical and practical understandings of these phenomena as a source ofmultidimensional inequality in a globalized world.

Tavalliset, kunnolliset ja tolkun ihmiset marssivat julkisuuteen ympäri maailmaa. Suomessa perussuomalaisten nousu tapahtui samaan aikaan, kun monikulttuurisuuskritiikki kärjistyi, retoriikka muuttui aggressiiviseksi ja vihapuheesta tuli maan tapa. Populistisen retoriikan ja liikehdinnän ymmärtäminen on nykymaailmassa tärkeä kansalaistaito. "Jätkät ja jytkyt" kuvaa, kuinka populismi toimii vastakkainasettelujen ja yksinkertaistusten varassa. Populismille on tyypillistä kaksoispuhe, jossa vaaditaan asiaa ja samalla vastustetaan sitä: ”Mikä demokratia se sellainen on, jota ei saa arvostella tai jopa vastustaa.” (Timo Soini 2002). Populismi imee voimaansa vahvoista tuntemuksista ja synnyttää niitä. "Jätkät & jytkyt" hahmottaa suomalaisen populismin lähihistoriaa aikana, jolloin perussuomalaisten kannatus lähti nousukiitoon ja puolue siirtyi marginaalista politiikan valtavirtaan.

Feministisen pedagogiikan ABC on yleistajuinen tietokirja, joka on suunnattu opettajille ja ohjaajille erilaisissa oppimisen ympäristöissä. Kirja antaa esimerkkejä siitä, miten monesti haastavilta tuntuvia sukupuolta, seksismiä ja rasismia eli vallankäytön muotoja koskevia teemoja voidaan sisällyttää opetukseen rakentavalla tavalla. Opetuksessa tarvitaan keinoja käsitellä sukupuolen moninaisuutta, hierarkkisoivia eroja ja antirasistisia käytänteitä. Sukupuolen moninaisuuden ja risteävien erojen ymmärtäminen sekä normikriittisyys ja antirasismi pedagogisena asenteena kytkeytyvät kaikki feministisen pedagogiikan käytäntöihin. Kirja toimii myös inspiraation lähteenä ja johdatuksena erilaisiin toiminnallisiin menetelmiin sekä vinkkikirjana kokeneillekin opettajille. Kirja koostuu yleistajuisista tietokirjoituksista, joissa esitellään feministisen pedagogiikan juuria ja keskeisiä ajatuksia, feministisen pedagogiikan historiaa Suomessa sekä intersektionaalisuutta opetuksessa. Kirjassa on ohjeita toiminnallisiin ja taidelähtöisiin menetelmiin ja harjoituksiin sekä kokemuskertomuksia kriittisten pedagogiikkojen soveltamisesta eri ympäristöissä. Kirjaan ovat kirjoittaneet opettajat, aktivistit ja taiteilijat eri puolilta Suomea. Kirjan toimittajilla on pitkä kokemus sukupuolentutkimuksen ja feministisen pedagogiikan kentältä.