Tummen upp! EngelskaTummen upp! Engelska kartläggning åk 6 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet finns en översikt som ger en samlad bild av delar ur det centrala innehållet och betygskriterierna i Lgr22.

Reparera eventuella kunskapsluckorÖvningarna kartlägger om eleverna är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan.

På www.liber.se finns bedömningsstöd, facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner kostnadsfritt.

Övningar som är kopplade till betygskriteriernaTummen upp! Svenska kartläggning åk 4, 5 och 6 innehåller övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna i svenska i slutet av åk 6 i de reviderade kursplanerna, Lgr22. Övningarna prövar om eleverna är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6.

För att varje elev ska förstå och vara delaktig i sin kunskapsutveckling i svenska är det av största vikt att eleven är insatt i vad betygskriterierna innebär och vad i det centrala innehållet i Lgr22 kraven motsvarar. Först då kan eleven se en röd tråd i strävan att utveckla sina förmågor i ämnet, vilket är syftet med undervisningen i svenska. Övningarna i Tummen upp! Svenska kartläggning är därför direkt kopplade till betygskriterierna i svenska i åk 6, enligt de reviderade kursplanerna lgr22.

Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna i Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4, 5 och 6.

Övningar kopplade till betygskriterierna

Tummen upp! Engelska kartläggning åk 4 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna för åk 6 och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet (upplaga 2) finns en översikt som ger en samlad bild av betygskriterierna i Lgr22.

Övningarna kartlägger om eleverna i åk 4 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor.

Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan. På www.liber.se finns facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner fritt.

Övningar som är kopplade till betygskriteriernaTummen upp! Engelska kartläggning åk 5 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna för åk 6 och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet finns en översikt som ger en samlad bild av delar ur det centrala innehållet och betygskriterierna i Lgr22.

Övningarna kartlägger om eleverna i åk 5 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan.

På www.liber.se finns facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner kostnadsfritt.

Övningar kopplade till betygskriteriernaI Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4 finns övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna i de reviderade kursplanerna Lgr22. Övningarna kartlägger om eleverna i åk 4 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Resultatet ger lärare och elev god kännedom om vilka kunskaper eleven har i svenskämnet. Det ger också bra vägledning i vad eleven behöver arbeta vidare med och träna mer på.

Tummen upp! kan med fördel också användas som underlag för utvecklingssamtal och skriftliga omdömen.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Tummen upp! EngelskaTummen upp! Engelska kartläggning åk 3 har övningar som är direkt kopplade till det centrala innehållet i åk 3 och kunskapskraven för åk 6. Både det centrala innehållet och kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna.

Innehållet bygger på ett stoff (ordförråd och fraser) som man kan förvänta sig att eleverna ska känna till i de lägre årskurserna. Längst bak i häftet finns en tabell "Elevens engelskprofil" samt en översikt som ger en samlad bild av elevens kunskaper i relation till det centrala innehållet och kunskapskraven i Lgr22.

Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och till elevens individuella utvecklingsplan.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Workbook innehåller övningar där eleverna får träna på allt de lärt sig. I övningsböckerna inleds varje kapitel med läsförståelseövningar kopplade till texterna i textbook.

I workbook finns många varierade uppgifter som tränar elevens förmågor att lyssna, läsa, tala och skriva. Genom workbook övar och befäster eleven sina kunskaper i engelska. Det finns rikligt med hörövningar där eleverna får lyssna på engelska från olika delar av världen. Renodlad grammatikträning med liten regelruta finns samlad i Grammar sist i boken. Du bestämmer själv när och hur du vill ta in grammatiken i din undervisning.

Sprakande språkglädje!Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Med Good Stuff Gold gör du engelskan lättillgänglig för eleverna så att alla kan nå sina mål.

Berättelse som engagerarI Good Stuff GOLD 3 har eleverna både en text- och en workbook. I Textbook får eleverna följa tvillingparet Jake och Jess när de tillsammans med sin familj åker på en resa i en husbil. De möter Megan och besöker hennes gård, träffar djuren och får se Megans rum. De åker på picknick, leker Twister, spelar instrument och klär ut sig. De besöker också en Aktivitetspark med många utomhusaktiviteter och en stor vågpool.

Bilder som lockar till att prataBilderna är färgglada och har gott om detaljer att prata om och arbeta med. Ett bra exempel är den tecknade serien i varje kapitel där barnen möter världen genom ögonen på Timmy Turtle och Penny Penguin. Du kan arbeta metodiskt med bilderna genom att barnen först får lyssna och förstå, sedan imitera och därefter dramatisera den lilla scenen tillsammans. Ett utmärkt sätt att locka eleverna att använda engelskan.

Start SVAStart SVA utgår från det centrala innehållet i kursplanen för åk 4-9 i svenska som andraspråk i Lgr 11. Läromedlet är uppbyggt efter genrepedagogikens tydliga arbetsgång och eleverna lär sig svenska samtidigt som de både läser och skriver olika skolgenrer (instruerande, återgivande, beskrivande, argumenterande, förklarande och narrativ).

Start SVA innehåller många olika språkutvecklande övningar där eleverna både tränar funktionell grammatik, läsförståelse och får ett större ordförråd. Det viktiga modersmålet ges stort utrymme för att eleverna ska kunna ta stöd och dra nytta av det i sin språkutveckling.

Sprakande språkglädje! Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Med Good Stuff Gold gör du engelskan lättillgänglig för eleverna så att alla kan nå sina mål.Elevens egen bokI Good Stuff Gold 2 har eleverna en kombinerad text- och workbook. Här får eleverna fortsätta följa tvillingarna Jess och Jake och följa med när syskonen tillsammans med sin klass åker på skolutflykt till ett akvarieland. Populära teman, som djur, färger och veckodagar vävs in när bussen anländer till akvarielandet, när klassen möter hajar, åker på safaristigen, får ansiktsmålning, tittar på sjörövarskeppet och träffar Captain Black Boots, matar sköldpaddorna, går på café och träffar delfinfamiljen.

Bilder som lockar till att prataBilderna är färgglada och har gott om detaljer att prata om och arbeta med. Ett bra exempel är den tecknade serien i varje kapitel där barnen möter världen genom ögonen på Timmy Turtle och Penny Penguin. Du kan arbeta metodiskt med bilderna genom att barnen först får lyssna och förstå, sedan imitera och därefter dramatisera den lilla scenen tillsammans. Ett utmärkt sätt att locka eleverna att använda engelskan.

Good Stuff GOLD 2 Teacher's Book hör till Good Stuff GOLD 2 (en kombinerad textbook och workbook för engelska årskurs 2). Det är ett välfyllt lärarmaterial med pedagogiska tips och kapitelgenomgångar samt extra material och kopieringsunderlag. Dialoger, sånger och hörövningar finns i Lärarwebben.

Läslust & Skrivglädje mellanstadiet innehåller texter och uppgifter i tre teman: Sägner och folktro, Mysterier och deckare, samt Äventyr och överlevnad.

Inom temana varvas beskrivande och berättande texter. Till varje text hör förförståelse med viktiga ord och diskussionsfrågor, läsförståelsefrågor, textnära respektive mer kreativa skrivuppgifter samt uppgifter för att sammanfatta texten. Materialet innehåller också mallar som stöttar eleven i sitt skrivande.

I Läslust & Skrivglädje mellanstadiet får eleverna en inspirerande och tydlig väg in i läsning och skrivande.

Materialet passar i helklass, i mindre grupper och i anpassad undervisning. Det är också utmärkt att sätta i händerna på vikarien eller använda i undervisningen när eleverna behöver omväxling eller fler utmaningar.

Språksmart Textbok är en del av ett komplett läromedel i svenska och svenska som andraspråk för årskurs 4–6. Textboken finns i två nivåer med samma innehåll och upplägg, så att alla elever kan delta i samma undervisning och samtal. För ett komplett läromedel används textboken tillsammans med arbetsboken och Lärarstöd+.

Språksmart Textbok låter eleverna möta skönlitterära texter och sakprosatexter i olika teman. Genom läsning, samtal, reflektion och skrivande utvecklar eleverna sitt språk och sin förståelse steg för steg.Textboken finns i två nivåer: Textbok och Textbok X. Nivåanpassningen sker i elevens material – inte i undervisningen. Böckerna har samma innehåll och upplägg, men i Textbok X är språket anpassat, texterna förkortade och ordstödet utökat. Det gör det möjligt för fler elever att arbeta mot samma mål och delta i klassens gemensamma undervisning.

I textboken får eleverna:

Textbok och Arbetsbok kompletterar varandra och används tillsammans för att läromedlet ska bli komplett. I arbetsboken arbetar eleverna vidare med textbokens innehåll genom uppgifter i bland annat läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning.

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.

Språksmart Arbetsbok finns i två nivåer: Arbetsbok och Arbetsbok X. Här arbetar eleverna vidare med textbokens texter och teman genom varierade uppgifter i läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning. Tydlig stöttning hjälper eleverna att utvecklas steg för steg. Tillsammans med Språksmart Textbok och Lärarstöd + blir materialet komplett.

Språksmart Arbetsbok följer Språksmart Textboks struktur och ger eleverna möjlighet att fördjupa sin förståelse av texterna och temana. Till varje text finns läsförståelsefrågor och andra varierade uppgifter som hjälper eleverna att befästa sina kunskaper och utveckla strategier för att läsa, resonera och uttrycka sig i tal och skrift.

Skrivundervisningen bygger på modellering och är inspirerad av genrepedagogik och cirkelmodellen. Med lärarens stöd arbetar eleverna systematiskt och steg för steg mot ett självständigt skrivande. De får stöd i att planera, skriva och bearbeta olika texttyper.

I arbetsboken får eleverna:

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.

Språksmart Arbetsbok X är en extra stödjande version av Språksmart Arbetsbok. Den innehåller samma moment och lika många uppgifter, men instruktioner och uppgifter är anpassade för att ge eleverna mer stöd. Tillsammans med Textbok X och Lärarstöd + blir materialet ett komplett läromedel.

Språksmart Arbetsbok X följer samma struktur som Språksmart Arbetsbok och ger eleverna möjlighet att arbeta vidare med texterna och temana från Textbok X.

Eleverna får träna läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning genom varierade uppgifter. Skrivundervisningen bygger på modellering och är inspirerad av genrepedagogik och cirkelmodellen. Med lärarens stöd arbetar eleverna steg för steg mot ett mer självständigt skrivande.

I arbetsboken får eleverna:

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.

Tummen upp! EngelskaTummen upp! Engelska kartläggning åk 6 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet finns en översikt som ger en samlad bild av delar ur det centrala innehållet och betygskriterierna i Lgr22.

Reparera eventuella kunskapsluckorÖvningarna kartlägger om eleverna är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan.

På www.liber.se finns bedömningsstöd, facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner kostnadsfritt.

Övningar som är kopplade till betygskriteriernaTummen upp! Svenska kartläggning åk 4, 5 och 6 innehåller övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna i svenska i slutet av åk 6 i de reviderade kursplanerna, Lgr22. Övningarna prövar om eleverna är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6.

För att varje elev ska förstå och vara delaktig i sin kunskapsutveckling i svenska är det av största vikt att eleven är insatt i vad betygskriterierna innebär och vad i det centrala innehållet i Lgr22 kraven motsvarar. Först då kan eleven se en röd tråd i strävan att utveckla sina förmågor i ämnet, vilket är syftet med undervisningen i svenska. Övningarna i Tummen upp! Svenska kartläggning är därför direkt kopplade till betygskriterierna i svenska i åk 6, enligt de reviderade kursplanerna lgr22.

Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna i Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4, 5 och 6.

Övningar kopplade till betygskriterierna

Tummen upp! Engelska kartläggning åk 4 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna för åk 6 och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet (upplaga 2) finns en översikt som ger en samlad bild av betygskriterierna i Lgr22.

Övningarna kartlägger om eleverna i åk 4 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor.

Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan. På www.liber.se finns facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner fritt.

Övningar som är kopplade till betygskriteriernaTummen upp! Engelska kartläggning åk 5 ger övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna för åk 6 och som utvecklar de ämnesspecifika förmågorna. Kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna. Längst bak i häftet finns en översikt som ger en samlad bild av delar ur det centrala innehållet och betygskriterierna i Lgr22.

Övningarna kartlägger om eleverna i åk 5 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och på så sätt ha möjlighet att reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och elevens individuella utvecklingsplan.

På www.liber.se finns facit, hörmanus och ljudspår att ladda ner kostnadsfritt.

Övningar kopplade till betygskriteriernaI Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4 finns övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna i de reviderade kursplanerna Lgr22. Övningarna kartlägger om eleverna i åk 4 är på god väg mot de kunskaper som de lägst ska ha uppnått i slutet av åk 6. Resultatet ger lärare och elev god kännedom om vilka kunskaper eleven har i svenskämnet. Det ger också bra vägledning i vad eleven behöver arbeta vidare med och träna mer på.

Tummen upp! kan med fördel också användas som underlag för utvecklingssamtal och skriftliga omdömen.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Tummen upp! EngelskaTummen upp! Engelska kartläggning åk 3 har övningar som är direkt kopplade till det centrala innehållet i åk 3 och kunskapskraven för åk 6. Både det centrala innehållet och kunskapskraven är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna.

Innehållet bygger på ett stoff (ordförråd och fraser) som man kan förvänta sig att eleverna ska känna till i de lägre årskurserna. Längst bak i häftet finns en tabell "Elevens engelskprofil" samt en översikt som ger en samlad bild av elevens kunskaper i relation till det centrala innehållet och kunskapskraven i Lgr22.

Läraren och eleven kan utifrån resultatet fokusera på och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, och reparera eventuella kunskapsluckor. Kartläggningen kan också med fördel användas inför utvecklingssamtal och till elevens individuella utvecklingsplan.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Bums läsförståelse är ett fristående material som tränar eleverna i lässtrategier,i olika typer av texter; berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.I textboken finns alla texter samlade och i övningsboken de tillhörande övningarna.

Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Workbook innehåller övningar där eleverna får träna på allt de lärt sig. I övningsböckerna inleds varje kapitel med läsförståelseövningar kopplade till texterna i textbook.

I workbook finns många varierade uppgifter som tränar elevens förmågor att lyssna, läsa, tala och skriva. Genom workbook övar och befäster eleven sina kunskaper i engelska. Det finns rikligt med hörövningar där eleverna får lyssna på engelska från olika delar av världen. Renodlad grammatikträning med liten regelruta finns samlad i Grammar sist i boken. Du bestämmer själv när och hur du vill ta in grammatiken i din undervisning.

Sprakande språkglädje!Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Med Good Stuff Gold gör du engelskan lättillgänglig för eleverna så att alla kan nå sina mål.

Berättelse som engagerarI Good Stuff GOLD 3 har eleverna både en text- och en workbook. I Textbook får eleverna följa tvillingparet Jake och Jess när de tillsammans med sin familj åker på en resa i en husbil. De möter Megan och besöker hennes gård, träffar djuren och får se Megans rum. De åker på picknick, leker Twister, spelar instrument och klär ut sig. De besöker också en Aktivitetspark med många utomhusaktiviteter och en stor vågpool.

Bilder som lockar till att prataBilderna är färgglada och har gott om detaljer att prata om och arbeta med. Ett bra exempel är den tecknade serien i varje kapitel där barnen möter världen genom ögonen på Timmy Turtle och Penny Penguin. Du kan arbeta metodiskt med bilderna genom att barnen först får lyssna och förstå, sedan imitera och därefter dramatisera den lilla scenen tillsammans. Ett utmärkt sätt att locka eleverna att använda engelskan.

Start SVAStart SVA utgår från det centrala innehållet i kursplanen för åk 4-9 i svenska som andraspråk i Lgr 11. Läromedlet är uppbyggt efter genrepedagogikens tydliga arbetsgång och eleverna lär sig svenska samtidigt som de både läser och skriver olika skolgenrer (instruerande, återgivande, beskrivande, argumenterande, förklarande och narrativ).

Start SVA innehåller många olika språkutvecklande övningar där eleverna både tränar funktionell grammatik, läsförståelse och får ett större ordförråd. Det viktiga modersmålet ges stort utrymme för att eleverna ska kunna ta stöd och dra nytta av det i sin språkutveckling.

Sprakande språkglädje! Good Stuff Gold är vårt mest uppskattade engelskläromedel genom tiderna, känd för sina sprakande lekfulla texter och sin tydliga, lättjobbade struktur. Med Good Stuff Gold gör du engelskan lättillgänglig för eleverna så att alla kan nå sina mål.Elevens egen bokI Good Stuff Gold 2 har eleverna en kombinerad text- och workbook. Här får eleverna fortsätta följa tvillingarna Jess och Jake och följa med när syskonen tillsammans med sin klass åker på skolutflykt till ett akvarieland. Populära teman, som djur, färger och veckodagar vävs in när bussen anländer till akvarielandet, när klassen möter hajar, åker på safaristigen, får ansiktsmålning, tittar på sjörövarskeppet och träffar Captain Black Boots, matar sköldpaddorna, går på café och träffar delfinfamiljen.

Bilder som lockar till att prataBilderna är färgglada och har gott om detaljer att prata om och arbeta med. Ett bra exempel är den tecknade serien i varje kapitel där barnen möter världen genom ögonen på Timmy Turtle och Penny Penguin. Du kan arbeta metodiskt med bilderna genom att barnen först får lyssna och förstå, sedan imitera och därefter dramatisera den lilla scenen tillsammans. Ett utmärkt sätt att locka eleverna att använda engelskan.

Good Stuff GOLD 2 Teacher's Book hör till Good Stuff GOLD 2 (en kombinerad textbook och workbook för engelska årskurs 2). Det är ett välfyllt lärarmaterial med pedagogiska tips och kapitelgenomgångar samt extra material och kopieringsunderlag. Dialoger, sånger och hörövningar finns i Lärarwebben.

Läslust & Skrivglädje mellanstadiet innehåller texter och uppgifter i tre teman: Sägner och folktro, Mysterier och deckare, samt Äventyr och överlevnad.

Inom temana varvas beskrivande och berättande texter. Till varje text hör förförståelse med viktiga ord och diskussionsfrågor, läsförståelsefrågor, textnära respektive mer kreativa skrivuppgifter samt uppgifter för att sammanfatta texten. Materialet innehåller också mallar som stöttar eleven i sitt skrivande.

I Läslust & Skrivglädje mellanstadiet får eleverna en inspirerande och tydlig väg in i läsning och skrivande.

Materialet passar i helklass, i mindre grupper och i anpassad undervisning. Det är också utmärkt att sätta i händerna på vikarien eller använda i undervisningen när eleverna behöver omväxling eller fler utmaningar.

Språksmart Textbok är en del av ett komplett läromedel i svenska och svenska som andraspråk för årskurs 4–6. Textboken finns i två nivåer med samma innehåll och upplägg, så att alla elever kan delta i samma undervisning och samtal. För ett komplett läromedel används textboken tillsammans med arbetsboken och Lärarstöd+.

Språksmart Textbok låter eleverna möta skönlitterära texter och sakprosatexter i olika teman. Genom läsning, samtal, reflektion och skrivande utvecklar eleverna sitt språk och sin förståelse steg för steg.Textboken finns i två nivåer: Textbok och Textbok X. Nivåanpassningen sker i elevens material – inte i undervisningen. Böckerna har samma innehåll och upplägg, men i Textbok X är språket anpassat, texterna förkortade och ordstödet utökat. Det gör det möjligt för fler elever att arbeta mot samma mål och delta i klassens gemensamma undervisning.

I textboken får eleverna:

Textbok och Arbetsbok kompletterar varandra och används tillsammans för att läromedlet ska bli komplett. I arbetsboken arbetar eleverna vidare med textbokens innehåll genom uppgifter i bland annat läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning.

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.

Språksmart Arbetsbok finns i två nivåer: Arbetsbok och Arbetsbok X. Här arbetar eleverna vidare med textbokens texter och teman genom varierade uppgifter i läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning. Tydlig stöttning hjälper eleverna att utvecklas steg för steg. Tillsammans med Språksmart Textbok och Lärarstöd + blir materialet komplett.

Språksmart Arbetsbok följer Språksmart Textboks struktur och ger eleverna möjlighet att fördjupa sin förståelse av texterna och temana. Till varje text finns läsförståelsefrågor och andra varierade uppgifter som hjälper eleverna att befästa sina kunskaper och utveckla strategier för att läsa, resonera och uttrycka sig i tal och skrift.

Skrivundervisningen bygger på modellering och är inspirerad av genrepedagogik och cirkelmodellen. Med lärarens stöd arbetar eleverna systematiskt och steg för steg mot ett självständigt skrivande. De får stöd i att planera, skriva och bearbeta olika texttyper.

I arbetsboken får eleverna:

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.

Språksmart Arbetsbok X är en extra stödjande version av Språksmart Arbetsbok. Den innehåller samma moment och lika många uppgifter, men instruktioner och uppgifter är anpassade för att ge eleverna mer stöd. Tillsammans med Textbok X och Lärarstöd + blir materialet ett komplett läromedel.

Språksmart Arbetsbok X följer samma struktur som Språksmart Arbetsbok och ger eleverna möjlighet att arbeta vidare med texterna och temana från Textbok X.

Eleverna får träna läsförståelse, ordkunskap, skrivande, språklära och muntlig framställning genom varierade uppgifter. Skrivundervisningen bygger på modellering och är inspirerad av genrepedagogik och cirkelmodellen. Med lärarens stöd arbetar eleverna steg för steg mot ett mer självständigt skrivande.

I arbetsboken får eleverna:

Rekommenderas med

Om serienSpråksmart bygger på ett språkutvecklande arbetssätt där läsning, samtal, reflektion och skrivande samspelar i undervisningen. Genom strukturerade textsamtal, modellering och gemensamt lärande får eleverna utveckla sitt språk, fördjupa sin förståelse och successivt bli mer självständiga läsare och skribenter. Läromedlet har en tydlig progression genom hela läs- och skrivprocessen och vilar på forskning om språk-, läs- och skrivutveckling.