Victor Manuel Rodriguez Murcia – författare
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PDF, Spanska, 202348 kr
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Este libro constituye una util herramienta de trabajo para estudiantes, docentes e investigadores interesados en comprender la trayectoria historica del paramilitarismo tanto en lo que se refiere a su despliegue regional en zonas concretas del pais como en lo que alude a los procesos de conformacion de sujetos y subjetividades. En cinco capitulos los autores recogen, organizan y resenan distintos estudios sobre el fenomeno paramilitar, prestando atencion a los contextos de produccion de los trabajos, a sus enfasis tematicos y al tipo de narrativa que privilegiaron. La organizacion de la informacion y el estado del arte de los estudios sobre paramilitarismo propuesto en la obra alimenta la investigacion y da pistas a estudiantes, docentes e investigadores sobre por donde continuar con la tarea de descubrir quienes eran, han sido y siguen siendo los paramilitares en nuestro pais y que condiciones historicas y subjetivas les han permitido convertirse en actores centrales de nuestra historia en el tiempo presente.
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PDF, Spanska, 201947 kr
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Son diversas las publicaciones que tratan la relación cine-pedagogía, pero en este libro se busca entender que existen maestros en formación que usan el cine en sus prácticas educativas diarias. Para los autores de este texto es fundamental entender las necesidades del docente como una red que permita partir del sujeto maestro (su historia de vida, el reconocimiento de sus prácticas y acercamientos de la utilidad del cine a lo largo de su experiencia) y regresar al sujeto maestro, a sí mismo y a los otros, para pensar-se de otras formas su entorno, la escuela y los procesos formativos. En este sentido, esta publicación constituye una red conectada entre el análisis conceptual del cine, la pedagogía, el poder y la didáctica como un proceso deconstructivo de la subjetividad y la labor del profesor.