Annette Kitzinger – illustratör

Was passiert beim Arzt und im Krankenhaus? Medizinische Aufklärung in Leichter Sprache und mit intuitiven Bildsymbolen von METACOM.Menschen mit intellektuellen Behinderungen erkranken im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung häufiger an psychischen oder körperlichen Störungen. Eine gute medizinische Versorgung ist daher besonders wichtig.Je ausgeprägter eine kognitive Beeinträchtigung erscheint, desto heraus-fordernder sind die diagnostischen und therapeutischen Zugänge in der Behandlung.Verständigungsschwierigkeiten bei Patientinnen und Patienten und beim Fachpersonal erschweren notwendige Untersuchungen und Behandlungen. Wenn Patientinnen und Patienten aber entsprechend ihrem Entwicklungsstand aufgeklärt werden können, dann reduziert sich das Angst- und Stressniveau bei allen Beteiligten. Die Erfolgsquote einer Behandlung steigt. Das Buch beinhaltet unterschiedliche Materialien zur Aufklärung über Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in leicht verständlicher Sprache:- Welche Besonderheiten ergeben sich in der Diagnostik und Behandlungvon Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen?- Optimale Vorbereitung. Das ICH-Buch: Meine persönlichen Daten, wie verstehe ich Erklärungen am besten? Was gefällt mir nicht, wobei brauche ich Hilfe? (auch als Download zum Ausdrucken und Ausfüllen).- Erklären und Verstehen: Das großformatige Buch beinhaltet mehr als100 farbige Aufklärungsbögen mit wesentlichen Informationen zu Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in Leichter Sprache, ergänzt mit anschaulichen Piktogrammen.Das Buch hat sich als wertvolle Unterstützung für medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Personal in ihrer täglichen Arbeit bewährt.Die Aufklärungsbögen fördern den Dialog mit Angehörigen und Menschen mit Lernschwierigkeiten, tragen so zu einer informierten Entscheidung bei und stärken die Patientenrechte. Leichte Sprache ist nicht nur ein Thema für Menschen mit Lernschwierigkeiten, sondern immer dann hilfreich, wenn unterschiedliche Gruppen, Milieus und Kulturen aufeinandertreffen.Das Buch kann daher auch bei Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, älteren Menschen, Kindern oder krankheitsbedingt eingeschränkten Personen eingesetzt werden.Neu in der 2. Auflage: Aktualisierung der Aufklärungsbögen und Ergänzung weiterer Themen.

Was passiert beim Arzt und im Krankenhaus? Medizinische Aufklärung in Leichter Sprache und mit intuitiven Bildsymbolen von METACOM.Menschen mit intellektuellen Behinderungen erkranken im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung häufiger an psychischen oder körperlichen Störungen. Eine gute medizinische Versorgung ist daher besonders wichtig.Je ausgeprägter eine kognitive Beeinträchtigung erscheint, desto heraus-fordernder sind die diagnostischen und therapeutischen Zugänge in der Behandlung.Verständigungsschwierigkeiten bei Patientinnen und Patienten und beim Fachpersonal erschweren notwendige Untersuchungen und Behandlungen. Wenn Patientinnen und Patienten aber entsprechend ihrem Entwicklungsstand aufgeklärt werden können, dann reduziert sich das Angst- und Stressniveau bei allen Beteiligten. Die Erfolgsquote einer Behandlung steigt. Das Buch beinhaltet unterschiedliche Materialien zur Aufklärung über Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in leicht verständlicher Sprache:- Welche Besonderheiten ergeben sich in der Diagnostik und Behandlungvon Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen?- Optimale Vorbereitung. Das ICH-Buch: Meine persönlichen Daten, wie verstehe ich Erklärungen am besten? Was gefällt mir nicht, wobei brauche ich Hilfe? (auch als Download zum Ausdrucken und Ausfüllen).- Erklären und Verstehen: Das großformatige Buch beinhaltet mehr als100 farbige Aufklärungsbögen mit wesentlichen Informationen zu Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in Leichter Sprache, ergänzt mit anschaulichen Piktogrammen.Das Buch hat sich als wertvolle Unterstützung für medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Personal in ihrer täglichen Arbeit bewährt.Die Aufklärungsbögen fördern den Dialog mit Angehörigen und Menschen mit Lernschwierigkeiten, tragen so zu einer informierten Entscheidung bei und stärken die Patientenrechte. Leichte Sprache ist nicht nur ein Thema für Menschen mit Lernschwierigkeiten, sondern immer dann hilfreich, wenn unterschiedliche Gruppen, Milieus und Kulturen aufeinandertreffen.Das Buch kann daher auch bei Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, älteren Menschen, Kindern oder krankheitsbedingt eingeschränkten Personen eingesetzt werden.Neu in der 2. Auflage: Aktualisierung der Aufklärungsbögen und Ergänzung weiterer Themen.

Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Formen" setzen das bewährte "Mathe – na klar!"-Konzept fort: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglich, selbstständig zu üben und mithilfe der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.Die Kinder lernen beispielsweise, Formen zu erkennen, zu benennen und zuzuordnen, indem sie diese nachspuren, ausmalen oder ausschneiden und zusortieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten. Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Farben" setzen das bewährte "Mathe – na klar!"-Konzept fort: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglich, selbstständig zu üben und mithilfe der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.Die Kinder lernen beispielsweise, Farben zu erkennen, zu benennen, zuzuordnen und in Alltagsgegenständen zu entdecken, indem sie Illustrationen und Farbkreise ausschneiden, aufkleben oder ausmalen. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten. Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Mengenkategorien" setzen das bewährte "Mathe – na klar!"-Konzept fort: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglich, selbstständig zu üben und mithilfe der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.Die Kinder lernen beispielsweise, bestimmte Mengen zu erkennen, indem sie Gegenstände einander zuweisen, miteinander verbinden oder ausschneiden und zusortieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten. Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Raumordnungsbegriffe" setzen das bewährte "Mathe – na klar!"-Konzept fort: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglich, selbstständig zu üben und mithilfe der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.Die Kinder lernen zu erkennen und zu benennen, wie Gegenstände zueinander positioniert sind (oben, unten, über, unter, davor, dahinter etc.), indem sie ihre Lage zeigen, beschreiben und die Gegenstände durch Ausschneiden und Aufkleben auf den Arbeitsblättern positionieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten. Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung und an Vorschulen, Mathematik, Klasse 1–4 +++Diese Materialien zur Pränumerik für den Anfangsunterricht im Fach Mathematik mit dem Thema "Reihen- und Gruppenbildung" nutzen das bewährte "Mathe – na klar!"-Konzept: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert.Der kleinschrittige Aufbau der Arbeitsblätter ermöglicht es Kindern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, selbstständig zu lernen und anhand der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben eigenständig zu erschließen.Die Kinder lernen, Regelmäßigkeiten in Reihen zu erkennen und Muster fortzusetzen, Gemeinsamkeiten von Gruppen zu identifizieren und Gruppen zu bilden, indem sie entsprechende Gegenstände und Felder ausmalen und Zuordnungen durch Ausschneiden und Aufkleben treffen.Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten.Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei der Veranschaulichung an der Tafel oder in Einzellernsituationen.

Unterrichtsmaterialien für Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Sachunterricht, Klasse 1–4 +++Mit diesen Materialien für den Sachunterricht im Förderbereich Geistige Entwicklung nähern sich die Schüler und Schülerinnen dem spannenden Thema "Igel" von allen Seiten und auf unterschiedlichen Wegen: Sie lernen z. B., was der Igel frisst, wo er sich im Winter versteckt, vor wem er sich in Acht nehmen muss und wie stachlig seine Stacheln sind. Sie malen, singen, modellieren, bearbeiten Arbeitsblätter und Aufgaben und sammeln alle Ergebnisse und Informationen anschaulich in ihrer Igel-Mappe.Unterstützt durch METACOM-Symbole als Bildsprache und differenzierte Aufgaben mit Gebärden-Fotos, fördert unser Material die Selbstständigkeit der Schüler und Schülerinnen bei ihrer Igel-Erkundung. Zusätzliche Vorlagen, wie z. B. Bildkarten, bieten weitere Möglichkeiten zur Veranschaulichung im Unterricht.Unser Unterrichtsmaterial ist offen konzipiert und lässt sich durch eigene Ideen und Materialien erweitern. So sind Sie bestens ausgerüstet, um das Thema "Igel" intensiv und vielseitig im Unterricht zu behandeln.

Kopiervorlagen zum Thema: Der Hund im Sachunterricht für Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Klasse 1 bis 4 +++Unser Rundum-Sorglos-Paket mit fertigen Fördermaterialien zum beliebten Haustier Hund ist das perfekte Unterrichtsmaterial für Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.- Für eine gute Orientierung und barrierefreies Lernen sorgen die verwendeten METACOM-Symbole.- 3-fach differenzierte Aufgaben gewährleisten darüber hinaus einen optimalen Lernfortschritt jedes einzelnen Kindes.- Zusätzlich bieten wir praktische Lehrerhinweise, ergänzende Abbildungen von Gebärden sowie passende Geräusche und farbige Zusatzmaterialien im Download.So können Sie den Unterricht optimal an die Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes anpassen und es bestmöglich fördern. Mit Unterstützung auf verschiedenen Ebenen der Kommunikation können Sie alle Schüler und Schülerinnen begeistern und in den Lernprozess integrieren.Sparen Sie Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung und bieten Sie Ihren Schülern und Schülerinnen eine umfassende Förderung mit unserer Sachunterrichtsreihe zum Hund!