Annette Kitzinger – illustratör

Was passiert beim Arzt und im Krankenhaus? Medizinische Aufklärung in Leichter Sprache und mit intuitiven Bildsymbolen von METACOM.Menschen mit intellektuellen Behinderungen erkranken im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung häufiger an psychischen oder körperlichen Störungen. Eine gute medizinische Versorgung ist daher besonders wichtig.Je ausgeprägter eine kognitive Beeinträchtigung erscheint, desto heraus-fordernder sind die diagnostischen und therapeutischen Zugänge in der Behandlung.Verständigungsschwierigkeiten bei Patientinnen und Patienten und beim Fachpersonal erschweren notwendige Untersuchungen und Behandlungen. Wenn Patientinnen und Patienten aber entsprechend ihrem Entwicklungsstand aufgeklärt werden können, dann reduziert sich das Angst- und Stressniveau bei allen Beteiligten. Die Erfolgsquote einer Behandlung steigt. Das Buch beinhaltet unterschiedliche Materialien zur Aufklärung über Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in leicht verständlicher Sprache:- Welche Besonderheiten ergeben sich in der Diagnostik und Behandlungvon Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen?- Optimale Vorbereitung. Das ICH-Buch: Meine persönlichen Daten, wie verstehe ich Erklärungen am besten? Was gefällt mir nicht, wobei brauche ich Hilfe? (auch als Download zum Ausdrucken und Ausfüllen).- Erklären und Verstehen: Das großformatige Buch beinhaltet mehr als100 farbige Aufklärungsbögen mit wesentlichen Informationen zu Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in Leichter Sprache, ergänzt mit anschaulichen Piktogrammen.Das Buch hat sich als wertvolle Unterstützung für medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Personal in ihrer täglichen Arbeit bewährt.Die Aufklärungsbögen fördern den Dialog mit Angehörigen und Menschen mit Lernschwierigkeiten, tragen so zu einer informierten Entscheidung bei und stärken die Patientenrechte. Leichte Sprache ist nicht nur ein Thema für Menschen mit Lernschwierigkeiten, sondern immer dann hilfreich, wenn unterschiedliche Gruppen, Milieus und Kulturen aufeinandertreffen.Das Buch kann daher auch bei Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, älteren Menschen, Kindern oder krankheitsbedingt eingeschränkten Personen eingesetzt werden.Neu in der 2. Auflage: Aktualisierung der Aufklärungsbögen und Ergänzung weiterer Themen.

Was passiert beim Arzt und im Krankenhaus? Medizinische Aufklärung in Leichter Sprache und mit intuitiven Bildsymbolen von METACOM.Menschen mit intellektuellen Behinderungen erkranken im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung häufiger an psychischen oder körperlichen Störungen. Eine gute medizinische Versorgung ist daher besonders wichtig.Je ausgeprägter eine kognitive Beeinträchtigung erscheint, desto heraus-fordernder sind die diagnostischen und therapeutischen Zugänge in der Behandlung.Verständigungsschwierigkeiten bei Patientinnen und Patienten und beim Fachpersonal erschweren notwendige Untersuchungen und Behandlungen. Wenn Patientinnen und Patienten aber entsprechend ihrem Entwicklungsstand aufgeklärt werden können, dann reduziert sich das Angst- und Stressniveau bei allen Beteiligten. Die Erfolgsquote einer Behandlung steigt. Das Buch beinhaltet unterschiedliche Materialien zur Aufklärung über Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in leicht verständlicher Sprache:- Welche Besonderheiten ergeben sich in der Diagnostik und Behandlungvon Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen?- Optimale Vorbereitung. Das ICH-Buch: Meine persönlichen Daten, wie verstehe ich Erklärungen am besten? Was gefällt mir nicht, wobei brauche ich Hilfe? (auch als Download zum Ausdrucken und Ausfüllen).- Erklären und Verstehen: Das großformatige Buch beinhaltet mehr als100 farbige Aufklärungsbögen mit wesentlichen Informationen zu Krankheiten, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in Leichter Sprache, ergänzt mit anschaulichen Piktogrammen.Das Buch hat sich als wertvolle Unterstützung für medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Personal in ihrer täglichen Arbeit bewährt.Die Aufklärungsbögen fördern den Dialog mit Angehörigen und Menschen mit Lernschwierigkeiten, tragen so zu einer informierten Entscheidung bei und stärken die Patientenrechte. Leichte Sprache ist nicht nur ein Thema für Menschen mit Lernschwierigkeiten, sondern immer dann hilfreich, wenn unterschiedliche Gruppen, Milieus und Kulturen aufeinandertreffen.Das Buch kann daher auch bei Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, älteren Menschen, Kindern oder krankheitsbedingt eingeschränkten Personen eingesetzt werden.Neu in der 2. Auflage: Aktualisierung der Aufklärungsbögen und Ergänzung weiterer Themen.

Unterrichtsmaterialien fur Sonderpadagogen und Sonderpadagoginnen, Forderschwerpunkt "e;Geistige Entwicklung"e;, Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie fur Padagogen und Padagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien fur den Lernbereich Pranumerik "e;Formen"e; setzen das bewahrte "e;Mathe na klar!"e;-Konzept fort: klar, reduziert, ubersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Forderbereich "e;Geistige Entwicklung"e; moglich, selbststandig zu uben und mithilfe der Arbeitsplane ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblattern und Arbeitsplanen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschlie en. Die Kinder lernen beispielsweise, Formen zu erkennen, zu benennen und zuzuordnen, indem sie diese nachspuren, ausmalen oder ausschneiden und zusortieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt fur Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorlauferfertigkeiten. Die erganzenden Materialvorlagen fur die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien fur Sonderpadagogen und Sonderpadagoginnen, Forderschwerpunkt "e;Geistige Entwicklung"e;, Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie fur Padagogen und Padagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien fur den Lernbereich Pranumerik "e;Farben"e; setzen das bewahrte "e;Mathe na klar!"e;-Konzept fort: klar, reduziert, ubersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Forderbereich "e;Geistige Entwicklung"e; moglich, selbststandig zu uben und mithilfe der Arbeitsplane ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblattern und Arbeitsplanen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschlie en. Die Kinder lernen beispielsweise, Farben zu erkennen, zu benennen, zuzuordnen und in Alltagsgegenstanden zu entdecken, indem sie Illustrationen und Farbkreise ausschneiden, aufkleben oder ausmalen. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt fur Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorlauferfertigkeiten. Die erganzenden Materialvorlagen fur die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien fur Sonderpadagogen und Sonderpadagoginnen, Forderschwerpunkt "e;Geistige Entwicklung"e;, Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie fur Padagogen und Padagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien fur den Lernbereich Pranumerik "e;Mengenkategorien"e; setzen das bewahrte "e;Mathe na klar!"e;-Konzept fort: klar, reduziert, ubersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Forderbereich "e;Geistige Entwicklung"e; moglich, selbststandig zu uben und mithilfe der Arbeitsplane ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblattern und Arbeitsplanen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschlie en. Die Kinder lernen beispielsweise, bestimmte Mengen zu erkennen, indem sie Gegenstande einander zuweisen, miteinander verbinden oder ausschneiden und zusortieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt fur Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorlauferfertigkeiten. Die erganzenden Materialvorlagen fur die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien fur Sonderpadagogen und Sonderpadagoginnen, Forderschwerpunkt "e;Geistige Entwicklung"e;, Fach: Mathematik, Klasse 1-4, sowie fur Padagogen und Padagoginnen an Vorschulen +++Diese Materialien fur den Lernbereich Pranumerik "e;Raumordnungsbegriffe"e; setzen das bewahrte "e;Mathe na klar!"e;-Konzept fort: klar, reduziert, ubersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Forderbereich "e;Geistige Entwicklung"e; moglich, selbststandig zu uben und mithilfe der Arbeitsplane ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblattern und Arbeitsplanen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschlie en. Die Kinder lernen zu erkennen und zu benennen, wie Gegenstande zueinander positioniert sind (oben, unten, uber, unter, davor, dahinter etc.), indem sie ihre Lage zeigen, beschreiben und die Gegenstande durch Ausschneiden und Aufkleben auf den Arbeitsblattern positionieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt fur Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der mathematischen Vorlauferfertigkeiten. Die erganzenden Materialvorlagen fur die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.

Unterrichtsmaterialien fur Sonderpadagogen und Sonderpadagoginnen an Forderschulen mit dem Forderschwerpunkt Geistige Entwicklung und an Vorschulen, Mathematik, Klasse 1-4 +++Diese Materialien zur Pranumerik fur den Anfangsunterricht im Fach Mathematik mit dem Thema "e;Reihen- und Gruppenbildung"e; nutzen das bewahrte "e;Mathe na klar!"e;-Konzept: klar, reduziert, ubersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau der Arbeitsblatter ermoglicht es Kindern mit dem Forderschwerpunkt Geistige Entwicklung, selbststandig zu lernen und anhand der Arbeitsplane ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen, sich auf den Arbeitsblattern und Arbeitsplanen zurechtzufinden und die Aufgaben eigenstandig zu erschlie en. Die Kinder lernen, Regelma igkeiten in Reihen zu erkennen und Muster fortzusetzen, Gemeinsamkeiten von Gruppen zu identifizieren und Gruppen zu bilden, indem sie entsprechende Gegenstande und Felder ausmalen und Zuordnungen durch Ausschneiden und Aufkleben treffen. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt fur Schritt wichtige Grundlagen der mathematischen Vorlauferfertigkeiten. Die erganzenden Materialvorlagen fur die Lehrkraft helfen bei der Veranschaulichung an der Tafel oder in Einzellernsituationen.

Unterrichtsmaterialien fur Forderschulen mit dem Forderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Sachunterricht, Klasse 1-4 +++Mit diesen Materialien fur den Sachunterricht im Forderbereich Geistige Entwicklung nahern sich die Schuler und Schulerinnen dem spannenden Thema "e;Igel"e; von allen Seiten und auf unterschiedlichen Wegen: Sie lernen z. B., was der Igel frisst, wo er sich im Winter versteckt, vor wem er sich in Acht nehmen muss und wie stachlig seine Stacheln sind. Sie malen, singen, modellieren, bearbeiten Arbeitsblatter und Aufgaben und sammeln alle Ergebnisse und Informationen anschaulich in ihrer Igel-Mappe. Unterstutzt durch METACOM-Symbole als Bildsprache und differenzierte Aufgaben mit Gebarden-Fotos, fordert unser Material die Selbststandigkeit der Schuler und Schulerinnen bei ihrer Igel-Erkundung. Zusatzliche Vorlagen, wie z. B. Bildkarten, bieten weitere Moglichkeiten zur Veranschaulichung im Unterricht. Unser Unterrichtsmaterial ist offen konzipiert und lasst sich durch eigene Ideen und Materialien erweitern. So sind Sie bestens ausgerustet, um das Thema "e;Igel"e; intensiv und vielseitig im Unterricht zu behandeln.

Kopiervorlagen zum Thema: Der Hund im Sachunterricht fur Forderschulen mit dem Forderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Klasse 1 bis 4 +++Unser Rundum-Sorglos-Paket mit fertigen Fordermaterialien zum beliebten Haustier Hund ist das perfekte Unterrichtsmaterial fur Schuler und Schulerinnen mit dem Forderschwerpunkt Geistige Entwicklung. - Fur eine gute Orientierung und barrierefreies Lernen sorgen die verwendeten METACOM-Symbole. - 3-fach differenzierte Aufgaben gewahrleisten daruber hinaus einen optimalen Lernfortschritt jedes einzelnen Kindes. - Zusatzlich bieten wir praktische Lehrerhinweise, erganzende Abbildungen von Gebarden sowie passende Gerausche und farbige Zusatzmaterialien im Download. So konnen Sie den Unterricht optimal an die Fahigkeiten jedes einzelnen Kindes anpassen und es bestmoglich fordern. Mit Unterstutzung auf verschiedenen Ebenen der Kommunikation konnen Sie alle Schuler und Schulerinnen begeistern und in den Lernprozess integrieren. Sparen Sie Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung und bieten Sie Ihren Schulern und Schulerinnen eine umfassende Forderung mit unserer Sachunterrichtsreihe zum Hund!