Norbert Hoveler – illustratör

Handlicher Ratgeber mit vielen Praxistipps zum richtigen Umgang mit Konflikten unter Senioren für Pflege- und Betreuungskräfte in der Altenpflege sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ Pflege- und Betreuungskräfte wie auch pflegende Angehörige sind oft im Stress und müssen sich vielen Herausforderungen stellen. Dieser kleine Praxishelfer für die Altenpflege gibt Ihnen kompetenten Rat zum Umgang mit Konflikten unter Senioren mit und ohne Demenz. Dabei beschränkt er sich ganz bewusst aufs Wesentliche – kurz, knapp, klar verständlich und mit maximalem Praxisnutzen für Ihren Betreuungs- und Pflegealltag. Typische Fallbeispiele und Situationen, in denen Sie sich bestimmt sofort wiederfinden, sowie humorvolle Cartoons bilden den Einstieg in jedes Kapitel. In den kurzweiligen, kompakten Kolumnen finden Sie dann Antworten zu allen Fragen und viele konkrete Tipps zum schnellen Nachlesen und Umsetzen. Von der Frage, ob jeder Konflikt geschlichtet werden muss ("Ich streite, also bin ich! Das Recht auf den Konflikt") über demenzielle Symptome als Auslöser für Konflikte ("Können Sie nicht mal still sein?") bis hin zum Umgang mit Konflikten in Betreuungsrunden ("Geh''n Sie weg, das ist mein Platz!"): Das kompakte (Basis-)Wissen für die Altenpflege begleitet Sie zuverlässig durch alle Situationen und rüstet Sie für alle erdenklichen Szenarien. Das handliche Taschenbuch ist ein echter "Rat-Geber" – für einen wertschätzenden Umgang mit Menschen mit Demenz, der Ihre Kräfte schont und allen ganz viel gibt.

Handlicher Ratgeber mit vielen Praxistipps zum Umgang mit herausforderndem Verhalten von Menschen mit Demenz für Pflege- und Betreuungskräfte in der Altenpflege +++ Überforderung, Enthemmung oder psychische Auffälligkeiten - herausforderndes Verhalten von Menschen mit Demenz stellt Sie als Pflege- oder Betreuungskraft tagtäglich vor neue Hürden. Doch was sind die Auslöser und wie lässt sich situationsgerecht darauf reagieren? Ob Veränderungen in der Wahrnehmung und Kommunikation, Beschäftigung und Betätigung gegen die Langeweile oder fremd- und selbstverletzendes Verhalten - dieser Ratgeber zeigt Wege auf, wie Sie die Bedürfnisse von Menschen mit Demenz erkennen, herausforderndes Verhalten dadurch mildern und dabei selbst Ihre eigenen Grenzen beachten. Der schnelle Helfer beschränkt sich aufs Wesentliche - kurz, knapp, klar verständlich und mit maximalem Praxisnutzen. Das handliche Taschenbuch ist ein echter "Rat-Geber"!

• Ratgeber für Erzieher und Erzieherinnen, in Kita, Krippe, Kindertagespflege, 0-6 Jahre+++Irgendwas ist immer. Und deshalb ist der Kita-Alltag auch selten stringent planbar. Hier wird ein Trostpflaster gebraucht, da muss ein Streit geschlichtet werden, morgens ist auf einmal die Hofbeleuchtung defekt, am Nachmittag steht unerwartet ein Besucher oder eine Besucherin vor der Tür. Also heißt es reagieren: spontan, kreativ und am liebsten ohne ein "Nein!".All dies hat die Autorin unseres Ratgebers zum Thema Zeitmanagement selbst erlebt. Sie weiß, dass im Kita-Alltag Störungen auf der Tagesordnung stehen und die häufige Unterbesetzung den Stress zusätzlich erhöht. Ein gängiges Fachbuch zum Thema hilft da kaum weiter. Unser Titel "Mehr Zeit in der Kita" macht es anders, denn er ist passgenau auf den Tagesablauf pädagogischer Fachkräfte zugeschnitten. Das fängt bei der Struktur an - sie ist so angelegt, dass der Inhalt schnell erfasst werden kann, und führt über Planungshilfen für kurz- oder langfristige Projekte bis hin zu einer Werkzeugkiste mit bewährten Zeitmanagement-Tools. Die Beispiele kommen direkt aus dem pädagogischen Alltag, sind immer mit konkreten Tipps verknüpft und alle Anregungen lassen sich sofort umsetzen. Teilweise können sogar die Kinder miteinbezogen werden. Durch diese Partizipation entwickeln sie ganz nebenbei ein erstes Zeit- und Planungsverständnis.Wenn Sie sich vor Überforderung schützen und mehr Achtsamkeit im hektischen Tagesbetrieb verankern möchten, sei Ihnen diese Ideensammlung ans Herz gelegt.

+++Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5–8+++Mit "Back to Basics" wiederholen und festigen Ihre Schüler und Schülerinnen die grundlegenden Kompetenzen aus der Grundschule, die als Basis für die Sekundarstufe unerlässlich sind. Nach Abschluss der Grundschule wird eine gewisse Lesekompetenz vorausgesetzt; dennoch stellt das flüssige Lesen für viele Kinder und Jugendliche auch noch in der Sekundarstufe eine große Herausforderung dar.Mit diesem Grundlagentraining zur Leseförderung von Schülern und Schülerinnen der Sekundarstufe I unterstützen Sie Ihre Lernenden dabei, ihre Kenntnisse im Bereich des Lesens aufzufrischen und Lesetechniken zu wiederholen und zu festigen.Auf den schnell einsetzbaren Kopiervorlagen zum Lesetraining finden Sie leicht verständliche, motivierende und abwechslungsreiche Übungen, um die Lesefertigkeit Ihrer Schüler und Schülerinnen nachhaltig zu verbessern. Gezieltes Augentraining sowie zahlreiche Aufgaben zur Wortbilderfassung, zum Schnelllesen, sinnerfassenden Lesen u. v. m. tragen nicht nur zur Leseförderung bei, sondern stärken auch die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit Ihrer Lernenden. Der Lösungsteil im Anhang ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich hervorragend zur Selbstkontrolle.

Methoden-Handbuch für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sport, Klassen 1–2 +++An vielen Schulen findet der Sportunterricht nicht nur in Einzelstunden statt. Hier gilt es, auch Doppelstunden sinnvoll und gut strukturiert zu realisieren.Wie das geht, zeigen Ihnen unsere beiden erfahrenen Autoren mit selbst erprobten Stundenbildern, die Sie sofort in der Praxis umsetzen können. Leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen und aussagekräftige Zeichnungen helfen Ihnen zusätzlich. Auf einen Blick können Sie die angestrebten Kompetenzen, benötigten Materialien und relevanten Sicherheitshinweise erfassen.Spielend leicht berücksichtigen Sie zudem lehrplanrelevante Inhaltsbereiche, wie Körperwahrnehmung, das Spielen entdecken, Leichtathletik (Laufen, Werfen, Springen), Bewegen an Geräten, Gymnastik/Tanz – Bewegungskünste, Spielen in und mit Regelstrukturen sowie Gleiten, Fahren, Rollen (u. a. mit dem Rollbrett).Egal ob bei Wurf- oder Balancierstationen, beim Atomspiel mit Gangschaltung, ersten Akrobatikübungen oder beim Zonen-Fußball-Turnier: In den 90-minütigen Kurzprojekten wird garantiert jedes Kind aktiv, denn doppelte Stunde bringt eben doppelt Spaß!

Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: DaZ, Klasse 5–10 +++ Die beliebten Sternstunden jetzt auch für den DaZ-Unterricht! Die Zuwanderungswelle stellt viele Lehrer vor eine große Herausforderung: Müssen auch Sie von heute auf morgen Deutsch als Zweitsprache unterrichten? Fehlt es Ihnen an Erfahrung und der passenden Ausbildung, an Materialien und motivierenden Ideen für Ihren DaZ-Unterricht? Bleibt Ihnen nicht genügend Zeit zur Vor- und Einarbeitung? Mit diesen 30 fix und fertig ausgearbeiteten Stundenbildern meistern Sie die Herausforderung spielend leicht: Die praxiserprobten Ideen liefern Ihnen alles, was Sie für einen gelungenen DaZ-Unterricht brauchen: fertig geplante Stunden und Mini-Einheiten sowie alle nötigen Materialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Der Band beinhaltet jeweils 15 Stunden auf den Niveaustufe B1 und B2, sodass Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler passende Stunden zu Wortschatz und Grammatik auswählen können. So halten Sie besonders motivierende und gleichzeitig zielführende DaZ-Stunden im Handumdrehen – ganz ohne große Vorkenntnisse und Vorbereitungsaufwand!