Kolloquium Fremdsprachenunterricht – serie
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12 produkter
Synergieeffekte in Der Fremdsprachenforschung
Empirische Zugaenge, Probleme, Ergebnisse
Häftad, 2007
1064 kr
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Was ist State-of-the-Art in der Fremdsprachenforschung? Wie wird versucht, in diesem hochkomplexen Untersuchungsfeld Erkenntnisse zu erzielen, welche Fragestellungen werden aktuell bearbeitet? In welcher Weise können Einsichten und Ergebnisse in die Praxis vermittelt werden? Die 17 Beiträge in …
Fremdsprachenkompetenzen fuer ein wachsendes Europa
Das Leitziel Multiliteralitaet
Av Daniela Elsner, Lutz Küster
Häftad, 2007
962 kr
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Die weltumfassende Vernetzung von Kommunikation und die Auswirkungen globaler Migrationsströme bewirken einen tief greifenden Strukturwandel europäischer Öffentlichkeit. Sie erfordern vom Einzelnen erweiterte Kompetenzen der Wahrnehmung und der handelnden Verarbeitung von Wirklichkeit. Diese …
Fremdsprachenforschung heute
Interdisziplinaere Impulse, Methoden und Perspektiven
Av Sabine Doff, Torben Schmidt
Häftad, 2007
851 kr
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Dieser Band illustriert die thematische Vielfalt und methodologische Breite laufender Arbeiten von Nachwuchswissenschaftler/innen in der Fremdsprachenforschung im deutschsprachigen Raum. Präsentiert wird ein Überblick über den state of the art, d.h. über interdisziplinäre Impulse, Methoden und …
Akzeptanz und Motivation
Empirische Ansaetze zur Erforschung des unterrichtlichen Einsatzes von bilingualen und mehrsprachigen Modulen
Häftad, 2007
1017 kr
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Wie können mehr Schülerinnen und Schüler zum Fremdsprachenlernen motiviert werden? Dies ist die Ausgangsfrage dieser fremdsprachendidaktischen Studie zu Motivation und Akzeptanz. Im Rahmen eines Aktionsforschungsprojektes wurden bilinguale und mehrsprachige Module zu verschiedenen Sachfächern …
Foerdern durch Aufgabenorientierung
Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Franzoesisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I
Av Daniela Caspari, Nicola Würffel m. fl.
Inbunden, 2016
820 kr
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Der Sammelband dokumentiert, wie nach dem Ansatz der Aktionsforschung Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw. Spanischunterricht der Sekundarstufe I entwickelten, im Unterricht erprobten und unter einer praxisrelevanten Forschungsfrage empirisch …
Kompetenzorientierung und Schueleraktivierung im Russischunterricht
Av Lars Schmelter, Nicola Würffel m. fl.
Inbunden, 2016
569 kr
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Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung als grundlegende Begriffe der aktuellen fremdsprachendidaktischen Diskussion werden auf die besonderen bildungspolitischen, institutionellen und fachspezifischen Bedingungen des Russischunterrichts in Deutschland bezogen. In den einzelnen Beiträgen geht …
Literarisch-aesthetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht
Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven
Av Lutz Küster, Christiane Lütge
Inbunden, 2015
718 kr
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Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung
Inbunden, 2016
742 kr
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Der Sammelband widmet sich der empirischen Erforschung des Englischunterrichts auf verschiedenen Schulstufen (Primar- und Sekundarstufe), diskutiert methodische und methodologische Fragestellungen der Unterrichtsforschung und zeigt Möglichkeiten auf für den Einsatz von Unterrichtsdaten in der …
Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?
Analysen der Sichtweisen aus europaeischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis
Av Bettina Deutsch, Nicola Würffel m. fl.
Inbunden, 2016
820 kr
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Die Autorin untersucht die Zusammenhänge von Mehrsprachigkeit und bilingualem Unterricht. Sie analysiert europapolitische Dokumente, fremdsprachendidaktische Veröffentlichungen sowie die Befragung von Akteur_innen des bilingualen deutsch-französischen Unterrichts.
Forschungsethik in der Fremdsprachenforschung
Eine systemische Betrachtung
Av Britta Viebrock, Lars Schmelter m. fl.
Inbunden, 2015
586 kr
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Der Band umfasst eine systematische Erörterung forschungsethischer Aspekte für die Fremdsprachenforschung in systemischer Perspektive. Er beinhaltet theoretische Grundlagen, praktische Anwendungsbezüge, eine Übersicht formaler Regelwerke sowie empirische Ergebnisse einer Befragung von …
Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz
Ein Beitrag zur Theoriebildung
Av Nadine Stahlberg, Nicola Würffel
Inbunden, 2016
1124 kr
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Das Buch untersucht anhand von Interviews die Beschaffenheit interkultureller Kompetenz und differenziert einen Ansatz zu ihrer Beschreibung im Kontext internationaler Studierender an einer deutschen Hochschule aus. In Abgrenzung zur quantitativen Erfassung bietet es zudem eine Methode zur …
Englisch lernen mit portablen elektronischen Woerterbuechern
Ergebnisse der Studie Mobile Dictionaries
Av Bärbel Diehr, Ralf Gießler m. fl.
Inbunden, 2016
443 kr
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Portable elektronische Wörterbücher enthalten mehrere Wörterbücher und erhöhen die Nachschlagerate. Die Auswertung einer Langzeitstudie zum Nutzen von PEW im Englischunterricht behandelt die Auswirkungen von PEW auf mehrere Bereiche fremdsprachlichen Lernens und zeigt, dass PEW ein wertvolles …
