Skrifter utgivna av Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet – serie
Visar alla böcker i serien Skrifter utgivna av Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet. Handla med fri frakt och snabb leverans.
2 produkter
2 produkter
Del 50 - Skrifter utgivna av Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet
The Order and the Archive: Freemasonic Archival Culture in Eighteenth-Century Europe
Häftad, Engelska, 2020
347 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
This study explores how eighteenth-century European Masons created archives, and how these archives in turn created Masons. It is an exploration of how a masonic archival culture was formed, and how different ideas, hopes, and anxieties were co-produced along with the records and manuscripts kept by masonic associations. At stake in these archival practices was the goal of establishing “order”. Tim Berndtsson draws theoretical inspiration from works by e.g. Markus Friedrich, Randolph C. Head, and Cornelia Vismann, all of whom have articulated a process-oriented view of archival history. By using materials found in historical collections from masonic associations in present-day archives, especially registers and archival regulations, the author provides an overview of the documents accumulated in masonic archives and collections. Through studying not only the Masons’ practices of archiving and collecting, but also their discourses about “collections” and “archives”, Berndtsson can show how archiving filled administrative functions but also had implications for the kind of knowledge that Masons found their order to be a container for. A historical exposé of archival history in a period stretching from early modernity to the modern period situates the archives of the masonic associations in a wider cultural-historical context. A general investigation of different repositories and means for archival accumulation within masonic associations shows how their record-keeping was frequently combined with collecting, and how both practices served to establish order at different levels. Two case studies, about the German based Order of the Strict Observance, and the Swedish Order of Freemasons, respectively, illustrate the effects of the notion of archived “secrets”, and explore the relation between masonic archiving and state administration. The final chapter discusses how masonic archives had an impact in the sphere of published literature: on the one hand, as a source of materials for sensationalist “exposures” and internal masonic-historiography and, on the other, as a theme for fantasies in literary fiction. The study claims that archival practices stood at the centre, both of organisational efforts of building wide organisational networks with the capacity for strategic action, and of personal quests to acquire the “higher knowledge” believed to be on the orders’ inside. This book is Tim Berndtsson’s doctoral dissertation presented at Uppsala University in 2020.
Del 49 - Skrifter utgivna av Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet
Avkoppling och analys: Empiriska perspektiv på läsarattityder och litterär kompetens hos svenska 18-åringar
Häftad, Svenska, 2017
347 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Hur de nya medievanorna påverkar unga människors skönlitterära läsning är en fråga som engagerar. I PISA-resultatens svallvågor har den diskuterats och debatterats flitigt under hela 2000-talet. Parallellt med denna debatt har även litteraturläsningens legitimering och plats inom skolans svenskämne varit föremål för diskussioner. Den sammantagna bilden av tonåringars attityder till litteraturläsning och av deras förmåga att läsa fiktionslitteratur har varit relativt dyster under den period av intensiv digitalisering som pågått under de senaste 15 åren. I Olle Nordbergs doktorsavhandling undersöks området på delvis nya sätt där tonåringar från olika utbildningsprogram inom gymnasieskolan har fått rika möjligheter att utveckla sina tankar om läsning och litteratur. Tre empiriska undersökningar genomförs med olika metoder, men med områdena attityd och kompetens gemensamt i fokus. Resultaten från dessa studier stöder och fördjupar varandra. De relateras även till litteraturdidaktiska perspektiv kopplade till gymnasieskolans svenskämne. I många avseenden visar sig då de medverkande 18-åringarnas litteraturläsning framträda i ett annat och mer positivt ljus än i den stereotypa bild som ofta förmedlats.