Socialt arbete med personer med funktions- nedsättning förekommer i form av insatser inom socialtjänst, omsorg, skola, hälso- och sjukvård, habilitering och många verksamheter i civilsam- hället.

Socialt och kurativt arbete med personer med funktionsnedsättning innehåller en bredd, samtidigt som den bidrar med ett djup för att spegla den komplexitet som professionella möter i socialt arbete. Boken syftar till att ge ett mångsidigt perspektiv på det sociala och kurativa arbetet med personer med funktionsnedsättning, utifrån ett livsloppsperspektiv.

Boken består av tre delar. Den första delen utgår från ett samhällsperspektiv, där etiska och rättsliga aspekter lyfts fram, liksom hälsoaspekter för personer med funktionsnedsättning. Den andra delen utgår från ett individ- och familjeperspektiv med fokus på barnaåren fram till ungdomsåren. Den sista delen berör ung vuxenperiod upp till åldrandet.

Målgruppen är dels studenter på socionom-, hälso- och sjukvårdskuratorsprogrammet samt på vård- och omsorgsutbildningar, men även yrkesverksamma inom socialt arbete för personer med funktionsnedsättning, såsom biståndshandläggare, personliga assistenter, skolkuratorer, stöd-pedagoger, arbetsterapeuter och motsvarande.

Bokens huvudredaktörer är Thomas Strandberg, Örebro universitet, Marie Matérne, Örebro universitet och Camilla Udo vid Högskolan Dalarna.

Bokens övriga författare är Anna Pella, Andreas Pettersson, Annika Taghizadeh Larsson, Eric Svanelöv, Eva Randell, Ingrid Thermaenius, Jack Lukkerz, Lill Hultman, Peter Nilsson, Susanna Larsson och Ulrika Kreicbergs.

Socialt arbete med personer med funktions- nedsättning förekommer i form av insatser inom socialtjänst, omsorg, skola, hälso- och sjukvård, habilitering och många verksamheter i civilsam- hället.

Socialt och kurativt arbete med personer med funktionsnedsättning innehåller en bredd, samtidigt som den bidrar med ett djup för att spegla den komplexitet som professionella möter i socialt arbete. Boken syftar till att ge ett mångsidigt perspektiv på det sociala och kurativa arbetet med personer med funktionsnedsättning, utifrån ett livsloppsperspektiv.

Boken består av tre delar. Den första delen utgår från ett samhällsperspektiv, där etiska och rättsliga aspekter lyfts fram, liksom hälsoaspekter för personer med funktionsnedsättning. Den andra delen utgår från ett individ- och familjeperspektiv med fokus på barnaåren fram till ungdomsåren. Den sista delen berör ung vuxenperiod upp till åldrandet.

Målgruppen är dels studenter på socionom-, hälso- och sjukvårdskuratorsprogrammet samt på vård- och omsorgsutbildningar, men även yrkesverksamma inom socialt arbete för personer med funktionsnedsättning, såsom biståndshandläggare, personliga assistenter, skolkuratorer, stöd-pedagoger, arbetsterapeuter och motsvarande.

Bokens huvudredaktörer är Thomas Strandberg, Örebro universitet, Marie Matérne, Örebro universitet och Camilla Udo vid Högskolan Dalarna.

Bokens övriga författare är Anna Pella, Andreas Pettersson, Annika Taghizadeh Larsson, Eric Svanelöv, Eva Randell, Ingrid Thermaenius, Jack Lukkerz, Lill Hultman, Peter Nilsson, Susanna Larsson och Ulrika Kreicbergs.