• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Filosofi och religion
    2. Religion och tro
    3. Religion: allmänt

    Theological Reflection for Human Flourishing

    Pastoral Practice and Public Theology

    AvHelen Cameron,John Reader

    Häftad, Engelska, 2012

    346 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    E-bok

    282 kr

    Beskrivning

    This book is aimed at those training for ministry, those in ministry and lay people wishing to reflect upon their work. It seeks to enable those in pastoral ministry to reflect upon their institutional encounters and to enable lay people who work in institutions as professionals or managers to reflect upon their pastoral encounters. By generating shared encounters of theological reflection between these two groups the authors identify points of solidarity and tension between them.The book seeks to address the commonly voiced concern that clergy and laity talk past each other and don't engage on the issues that they find perplexing. Readers of the book will gain an increased confidence in reflecting upon their own practice and engaging with others in theological reflection.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2012-03-30
    • Mått:135 x 216 x 9 mm
    • Vikt:204 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:160
    • Förlag:SCM Press
    • ISBN:9780334043904

    Utforska kategorier

    • Religion: allmänt inom Filosofi och religion
    • Kristendom inom Filosofi och religion

    Mer om författaren

    Helen Cameron is Public Affairs Officer for the Salvation Army and a Research Fellow at the Oxford Centre for Ecclesiology and Practical Theology. John Reader is Rector of Ironstone in the Oxford Diocese and former Diocesan Rural Officer. Victoria Slater is Research Officer at OxCEPT, Ripon College Cuddesdon. Chris Rowland is Professor of Biblical Exegesis in the University of Oxford.

    Recensioner i media

    'The authors of this book have provided us not only with a valuable account of the importance of theological reflection in a world where human flourishing is contested and in no way guaranteed, but also with a demonstration of the process. This is a brave move, which helpfully allows the reader to see the learning actually happening, and along the way to listen in to a fascincating account of some 'blurred encounters' in pastoral and public theology. Most imaginatively teasing of all is the 'blurred encounter' which happened in the learning process itself over the engagement with scripture.'