• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Ljudböcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

Upp till 25% på utvalda nyheter →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Samhälle och kultur
    3. Sociala grupper och identitet

    Screenplay

    Children and Computing in the Home

    AvKeri Facer,John Furlong

    Häftad, Engelska, 2003

    512 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    What are young people really doing on computers at home?Computers feature heavily in the lives of today's young people, and this book sets out to question commonplace assumptions about the use of technology by children at home. Bringing together research from the perspective of psychology, sociology, education and media studies, the authors ask whether we are really witnessing the rise of a new 'digital generation'.Drawing upon the results of their in-depth research project, the authors filter and assess their findings accessibly, offering fascinating reading on:* how computers are used in the home* how parents and children negotiate access to and use of the computer* what role the computer plays in the day to day lives of families.This book makes use of illuminating case studies, and highlights key issues of concern around issues of equality and access in a wider social context. This truly interdisciplinary perspective will be instrumental in reshaping the understanding of teachers, ICT advisors, policy makers and all involved in ICT for children.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2003-08-04
    • Mått:138 x 216 x 15 mm
    • Vikt:500 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:272
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9780415298438

    Utforska kategorier

    • Sociala grupper och identitet inom Samhälle och politik
    • Material och digital teknik i undervisningen inom Psykologi och pedagogik
    • Informationsteknik: allmänt inom Data och IT

    Mer om författaren

    John Furlong is a sociologist at Cardiff University School of Social Sciences.Rosamund Suthelrand is Professor of Education at the University of Bristol.Ruth Furlong is at the University of Wales, NewportKeri Facer is a research officer at the Graduate School of Education, University of Bristol

    Innehållsförteckning

    • Part 1 Introduction; Chapter 1 The ScreenPlay project; Chapter 2 Setting the scene; Part 2 The domestic context; Chapter 3 Computer histories, computer roles in the home; Chapter 4 The computer in family life; Part 3 Young people's computer use in the home; Chapter 5 The digital landscape; Chapter 6 Writing, designing and making; Part 4 Digital cultures; Chapter 7 Computers, consumption and identity; Chapter 8 Computers, gender and class; Chapter 9 Digital childhood; Part 5 Learning with the computer; Chapter 10 Learning with computers at home; Chapter 11 Learning with computers in school; Part 6 Conclusion; Chapter 12 Conclusion;