• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogisk teori och filosofi

    Sociology of Educating

    AvRoland Meighan,Clive Harber

    Häftad, Engelska, 2007

    587 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    Inbunden

    2 639 kr

    E-bok

    631 kr

    Beskrivning

    Intended to stimulate sociologically informed thinking about educating, this book has become firmly established in its field, winning places on reading lists for Education Studies, Initial Teacher Training and Continuing Professional Development courses. The book begins with a light-hearted taste of sociology, and then goes on to explore five key areas of education such as: the hidden curriculum; ideologies of educating; sociological perspectives and the study of education; educational life chances; and, the next learning system. This new edition includes sections on personalized learning, progressive education, and the impact of assessment on pupils. It also comes with a new chapter 'The Discourses of Education'.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2007-01-25
    • Mått:189 x 246 x 32 mm
    • Vikt:1 020 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:544
    • Upplaga:5
    • Förlag:Bloomsbury Publishing PLC
    • ISBN:9780826481283

    Utforska kategorier

    • Pedagogisk teori och filosofi inom Psykologi och pedagogik
    • Sociologi och antropologi inom Samhälle och politik

    Mer om författaren

    Roland Meighan is a former Special Professor of Education, University of Nottingham, UK and Senior Lecturer, University of Birmingham, UK. Clive Harber is Professor of Education and Head of the School of Education, University of Birmingham, UK. Len Barton is Professor of Inclusive Education at the Institute of Education, University of London, UK. Iram Siraj-Blatchford is Senior Lecturer at the Institute of Education, University of London, UK. Stephen Walker is a Reader in the Sociology of Education, and Visiting Professor in the Science of Education, University of Bari, Italy.

    Recensioner i media

    '...it is very useful to the PGCE student as essentail reading and for [the] background knowledge needed for essays...'

    Innehållsförteckning

    • Part One: Familiarization; 1. A Taste of Sociology; 2. Pupils as Clients?; 3. Teachers as Victims?; 4. Parents as Educators?; 5. Mass Media; Part Two: The Hidden Curriculum; 6. The Hidden Curriculum: An Overview; 7. Space Talks: The Hidden Curriculum of Educational Buildings; 8. Timetables; 9. The Official Curriculum; 10. Orginization; 11. Teacher Expectations. 12. The Hidden Curriculum of Language; 13. Assessment; Part Three: Ideologies of Educating; 14. The Concept of Ideology; 15. Ideologies of Education; 16. Authoritarian and Non-authoritarian Ideologies of Education; 17. A Case Study Ideology of Education: Autonomous Study; 18. Case Studies: Democratic Education; Part Four: Sociological Perspectives and the Study of Education; 19. Social Systems, Structures and Functions; 20. The Action Perspectives; 21. The Conflict Perspective: A Marxian Approach; 22. Doing Research in Schools and Classrooms; 23. Postmoderinism; Part Five: Educational Life Chances or Who Gets What?; 24. Labelling Theory and Life Chances; 25. Gender Identitiy; 26. Social Class; 27. 'Race' and Ethnic Identity; 28. Other Minorities: Those with 'Special Needs'; Part Six: Educating for the Next Millennium; 29. Alternatives; 30. Anatomy of Choice in Education; 31. A Catalogue of Alternatives; References; Subject index; Name index.