• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Skolan och förskolan

    Learning Theory and Classroom Practice in the Lifelong Learning Sector

    AvJim Gould

    Inbunden, Engelska, 2012

    Del i serien Achieving QTLS Series

    1 791 kr

    Tillfälligt slut

    Fler format och utgåvor

    Häftad

    596 kr

    E-bok

    476 kr

    Beskrivning

    This book supports all trainee teachers in the Lifelong Learning Sector working towards QTLS in their understanding of the key learning theories and how these can be applied to their teaching. Existing teachers within the sector will also find this book a valuable resource for refreshing their knowledge and continuing their professional development.

    Each learning theory is explored in clear and accessible language, considering the implications for planning, teaching, assessment and classroom management. Readers are encouraged to think critically about learning theories and the implications for classroom practice. Points for reflection, teaching and learning activities, and useful summaries are included throughout. This new edition has been fully revised to include a wider range of learning theories as well as annotated further reading and a glossary of useful terms.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2012-10-29
    • Mått:171 x 246 x 16 mm
    • Vikt:460 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Serie:Achieving QTLS Series
    • Antal sidor:176
    • Upplaga:2
    • Förlag:SAGE Publications
    • ISBN:9780857258779

    Utforska kategorier

    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Jim Gould manages the Teacher Education programmes at Farnborough College in Hampshire. He has extensive experience in teaching and training in a variety of educational sectors including schools, adult education and further education.

    Recensioner i media

    ‘Early in the text, the author states the aim of this book to be, ‘‘to provide a relatively easily digestible overview of learning theory, and the references and further reading at the end of each chapter will allow you to engage in more in-depth study of areas that are of particular interest’’ (p. 6). This, and considerably more, has been achieved in a well-crafted resource for both teachers and students in the lifelong learning sector (and beyond), one they will find informative and engaging in terms of truly understanding how effective teaching practices are informed and enhanced by learning theories.’

    Innehållsförteckning

    • IntroductionBehaviourismImplications of Behaviourism for PracticeCognitive ApproachesImplications of Cognitive Approaches for PracticeHumanistic ApproachesAndragogyAttention, Perception and LearningMemory and Learning