• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Ljudböcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Samhälle och kultur
    3. Kultur och medier
    4. Referensverk och tvärvetenskap

    Online Help

    Design and Evaluation

    AvBrad Mehienbacher,Thomas M. Duffy

    Inbunden, Engelska, 1999

    363 kr

    Tillfälligt slut

    Beskrivning

    This text is designed to bridge the gap between research and practice, by emphasizing practice from a conceptual viewpoint. The authors discuss and review the literature on online help and they provide a cognitive perspective on the design and evaluation issues. The goal is to provide a review and analysis of the issues in the design and evolution of online help systems. The book should be of interest to those conducting research on document design and technical writing in English and psychology and in the college of engineering; interface design in computer science, psychology, and human factors; and human factors issues in government and industry labs, the defence industry, the communications industry, and the computer industry.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:1999-11-01
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:200
    • Förlag:Intellect
    • ISBN:9780893918583

    Utforska kategorier

    • Referensverk och tvärvetenskap inom Samhälle och politik
    • Digital livsstil och datorspel inom Data och IT
    • Systemvetenskap och AI inom Data och IT

    Innehållsförteckning

    • Series Editor's Preface               xiChapter 1       Online Help in Context               1Designing Usable Systems               5Helping the User               9Online Help Defined               18Conclusion               20An Overview of the Book               20 Chapter 2       Medium of Delivery and the Design Process               23 Description of the Study and its Participants               27 Interview Analysis               27 Core Issues Influencing the Design of Online Help               28Constraints on the Design of Online Documentation               32The Relationship between Online and Hardcopy Documentation               34                               Training Writers to Develop Online Documentation               35The Writer's Responsibility               [3]46Issues and Principles for Online Document Design               37 Chapter 3       A Task Model for Online Help               41The Audience for Online Help: What we haveLearned from Research in Document Design               43The Audience for Online Help: What we haveLearned from Research in Interface Design               48A Task Model for Online Help               57Summary               68 Chapter 4       Designing Interactive Help Systems               69Dealing with Advice               70Design Principles for Online Help: Assumptions               72Designing a Help System: Principles and Pitfalls               75Final Questions               117Summary               120 Chapter 5       Understanding the Design Process               123Characterizing our Participants               124Characterizing Help Design Teams               125The Design Process Elaborated               129An Overview of the Design Process               151Research and Review               152Project Management               153Create Design Specifications for the Content               153Create Design Specifications for the Interface and for Functionality               156Prototyping               156Produce Help Text               157Implement Help               158Pre-release Testing/Quality Assurance               158Post-release Testing and Maintenance               159Summary of Design Process Findings               160 Chapter 6       An Overview of Evaluation Requirements and Options               161Defining a "Good" Help System               161The Audience for the Evaluation?               163End-Users and their Representators               163Designers and Developers               165Sources of evaluation data               165Data from Experts               166Data from End Users               169Effective evaluation strategies               177A Formative Evaluation Strategy               177A summative Evaluation Strategy               178 Chapter 7       The Help Design Evaluation Questionnaire (HDEQ)               181Goals for the Design               182Evaluating Content vs Design               183Evaluating the Design of Online Help               184Structure for HDEQ               184Selecting items for HDEQ               184The Help Design Evaluation Questionnaire               186Administering HDEQ               186The HDEQ Questions               187User Task 1: Representing the Problem               187User Task 2: Accessing the Help System               189User Task 3: Selecting a Topic               192User Task 4: Scanning the Information               194User Task 5: Obtaining the Required Content               198User Task 6: Understanding the Information               199User Task 7: Navigating               200User Task 8: Applying the information               205Summary               207 Chapter 8       Findings from the Evaluation of Help Systems               209Evaluation Goals               209Overall Ratings               211Summary               216 Appendix       The Help Design Evaluation Questionnaire               217References               235Author Index               251Subject Index               257