• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogisk teori och filosofi

    Enhancing Humanity

    The Philosophical Foundations of Humanistic Education

    AvN. Aloni

    Häftad, Engelska, 2007

    Del i serien Philosophy and Education

    1 160 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    Inbunden

    1 056 kr

    E-bok

    1 570 kr

    Beskrivning

    In Jean PaulSartre's Nausea, Roquentin feels bound to listen to the sentimental ramblings about humanism and humanity by the Self Taught Man. "Is it my fault," muses Roquentin, "in all he tells me, I recognize the lack of the genuine article? Is it my fault if, as he speaks, I see all the humanists I have known rise up? I have known so many ofthem!" And then he lists the radical humanist, the so called"left" humanist, and Communist Humanist, the Catholic humanist, all claiming a passion for their fellow men. "But there are others, a swarm of others: the humanist philosopher who bends over his brothers like a wise older brother with a sense of his responsibility; the humanist who loves men as they are, the humanist who loves men as they ought to be, the one who wants to save them with their consent, and the one who will save them in spite of themselves. . . . " Quite naturally, the skeptical Roquentin ends by saying how "they all hate each other: as individuals, not as men. " Fully aware of the misuse and false comfort in the use of the term, Professor Aloni proceeds to restore meaning to the word as well as appropriate its educational significance. There is a freshness in this book, a restoration of a lost clarity, a regaining of authentic commitment.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2007-04-07
    • Mått:155 x 235 x 18 mm
    • Vikt:382 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Serie:Philosophy and Education
    • Antal sidor:230
    • Upplaga:2003
    • Förlag:Springer-Verlag New York Inc.
    • ISBN:9781402061677

    Utforska kategorier

    • Pedagogisk teori och filosofi inom Psykologi och pedagogik

    Recensioner i media

    "There is a freshness in this book, a restoration of a lost clarity, a regaining of authentic commitment. No longer oriented to an 'essence' of what it means to be human, 'humanism' in the context of this book cannot be used to paper over what has become a kind of wasteland where values are concerned. Nor can it be used to suggest that contemporary education (public or private or religious) is governed by identifiable principle or communally defined and accepted ideal." (Professor Maxine Greene)

    Innehållsförteckning

    • Between the Classical and Post-modern: Milestones and Central Approaches in Humanistic Education.- An Integrative and Normative Model for Humanistic Education at the Advent of the 21st Century.- Education Towards Humanistic Morality in an Era of Value Crisis.- Humanistic Education in the Test of Current Events.