• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Språk och ordböcker
    2. Språk: referensverk och allmänt
    3. Språk: historia och allmänt

    Indigenous Adult Language Revitalization and Education

    AvKaarina Määttä,Erika Katjaana Sarivaara

    Inbunden, Engelska, 2019

    1 506 kr

    Tillfälligt slut

    Beskrivning

    Indigenous languages are endangered and questions of revitalization are topical in today's climate. This book deals with adult education and the topic of adults reclaiming their ancestral language. The themes addressed here cover indigeneity, and identification with, and membership in, indigenous groups on an individual level. The volume contemplates the preconditions of belonging to an indigenous people and the definitions of indigeneity. It also contains discussions of indigenous research, and provides new perspectives on methods suitable for recording indigenous people's voices and experiences. The text uses the Sámi people in Finland as the example, focusing on political identity and indigenous Sámi status.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2019-06-05
    • Mått:148 x 212 x undefined mm
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:135
    • Förlag:Cambridge Scholars Publishing
    • ISBN:9781527534759

    Utforska kategorier

    • Språk: historia och allmänt inom Språk och ordböcker
    • Etnicitet inom Samhälle och politik
    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Erika Katjaana Sarivaara, PhD, is currently working as a Sámi Language and Culture Lecturer in Teacher Education at the University of Lapland, Finland. She has also conducted postdoctoral projects on the Inari Sámi language at the same institution. Her research interests are indigenous research, Sámi education, cultural identity, indigenous education, and critical Sámi research and revitalization. Her publications include The Core Questions of Sámi Pedagogy (2014).Kaarina Määttä, PhD, is Professor of Educational Psychology and Vice-rector at the University of Lapland, Finland. Her research interests are human relationships and love, teacher training and education, university pedagogy and supervision, and indigenous research. Her publications include The Psychology of Study Success in Universities (2018).Satu Uusiautti, PhD, is Professor of Education at the University of Lapland, Finland. Her research interests are positive psychology and human strengths, happiness, success, and well-being in diverse educational and work contexts. Her publications include The Basics of Caring Research (2016), and Critical Eye on Education (2015).