• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogik: historia

    American Educational History Journal Vol 42 Issue 1 & 2

    AvDonna M. Davis

    Inbunden, Engelska, 2015

    Del i serien American Educational History Journal

    1 070 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    The American Educational History Journal is a peer-reviewed, national research journal devoted to the examination of educational topics using perspectives from a variety of disciplines. The editors of AEHJ encourage communication between scholars from numerous disciplines, nationalities, institutions, and backgrounds. Authors come from a variety of disciplines including political science, curriculum, history, philosophy, teacher education, and educational leadership. Acceptance for publication in AEHJ requires that each author present a well-articulated argument that deals substantively with questions of educational history.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2015-09-03
    • Mått:156 x 234 x 19 mm
    • Vikt:626 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Serie:American Educational History Journal
    • Antal sidor:320
    • Förlag:Emerald Publishing Inc
    • ISBN:9781681232669

    Utforska kategorier

    • Pedagogik: historia inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Donna M. Davis, University of Missouri?Kansas City, USA.Susan Studer, California Baptist University, USA.Mindy Spearman, Clemson University, USA.

    Innehållsförteckning

    • Volume 42, Number 1Editor's Introduction, Donna M. Davis.Hidden in Plain Sight: The Project Method's Obscured Origins, Dr. Glenn P. Lauzon.Articles.Progressive Education, Developing Countries, and Cultural Deprivation, Joseph Watras.The Forgotten Slayings: Memory, History, and Institutional Response to the Jackson State University Shootings of 1970, Melandie McGee and R. Eric Platt.Newry Graded School: The History of a South Carolina Textile Mill School, Sheliah Durham and Mindy Spearman.A Not-So-Hidden Curriculum: Using Auto/Biographies to Teach Educational History, Lucy E. Bailey.Social Studies Goes to War: An Analysis of the Pre-Induction Social Studies Curriculum of the Providence Public Schools, Whitney Blankenship.En Garde: Fencing at Kansas City's Central Computers Unlimited/Classical Greek Magnet High School, 1991-1995, Bradley W. Poos.A Review and Analysis of the History of Special Education and Disability Advocacy in the United States, Lucinda S. Spaulding and Sharon Pratt.Ford's Fund for the Republic: A 1950s-era Foundation as Educator, Andrea Walton.Reviews.Blanton, Carlos K., George I. Sanchez: The Long Fight for Mexican American Integration, Carlos Diaz-Granados and Matthew D. Davis.Hagedorn, Thomas W., Founding Zealots: How Evangelicals Created America's First Public Schools, 1783-1865, Glenn P. Lauzon.Volume 42, Number 2Editor's Introduction, Donna M. Davis.Articles."A Fair Chance for the Girls": Discourse over Women's Health and Higher Education in Late Nineteenth Century America, Tiffany Lee Tsang.Civic Sport: Using High School Athletics to Teach Civic Values in the Progressive Era, Michelle Stacy.A Paradoxical Partnership in Higher Education: The Alliance between Alfred C. Kinsey and Herman B. Wells, John A. Beineke.She Was a Sweetheart: The Sweetheart Symbol and the Formation of Feminist Roots in Campus Culture from 1945 to 1970, Jon Gorgosz.The Relevancy of Service-Learning in the United States, Thomas A. Kessinger.Howard University Students and Civil Rights Activism, 1934-1944, Robert K. Poch.Utilizing Situational Analysis to Demonstrate that American Missionaries Developed an Education System in Hawai'i during the Nineteenth Century that Served Western Interest, Carl Beyer."He never loomed as a researcher": a Historical Study of Armin K. Lobeck and the Value of Excellent Teaching, Matthew Mingus.Review.Geiger, Roger L., The History of American Higher Education: Learning and Culture from the Founding to World War II, T. Gregory Barrett